学 校 家 庭 教 育 情 况 调 研 报 告 范 文 5 篇 学 校 家 庭 教 育 调 研 报 告 1 一 、 调 研 的 目 的 和 意 义 一 个 人 的 成 长 离 不 开 家 庭 教 育 、 学 校 教 育 、 社 会 教 育 ， 而 家 庭 教 育是 人 一 生 中 起 步 最 早 、 影 响 最 深 的 一 种 教 育 ， 它 直 接 塑 造 了 一 个 人 个性 、 品 德 、 修 养 、 爱 好 、 才 能 等 ， 对 促 进 少 年 儿 童 的 成 长 具 有 不 可 替代 的 作 用 。 随 着 家 庭 结 构 的 变 化 ， 家 长 对 孩 子 的 学 习 重 视 程 度 越 来 越高 ， 学 生 的 家 庭 教 育 问 题 逐 渐 成 为 社 会 关 注 的 焦 点 之 一 ， 这 些 孩 子 的家 庭 教 育 状 况 如 何 ， 直 接 决 定 着 学 校 教 育 的 质 量 ， 也 决 定 着 未 来 国 民的 整 体 素 质 。 本 次 对 本 地 区 的 学 生 家 庭 教 育 情 况 的 调 研 ， 将 有 助 于 家校 的 相 互 配 合 ， 提高 对 学 生 教 育 教 学 的 管理水平。 二、 地 区 现状 分析 我校 地 处石嘴山市大武口区 石炭井沟口办事处， 距离 城区 较远， 学校 服务范 围 4 平方公里 ， 人 口 9 千 人 ， 本 地 主 要 经 营 果 园 和 农 产 品 ，经 济 产 品 比 较单 一 ， 被 规 划 为 防 护 林 带 。 随 着 城市化 进 展 的 加 速 ， 本地 区 人 口逐 渐 减 少 ， 有 75%居 住 的 是 老 人 ， 还 有 一 些 是 租 地 种 粮 和 租果 园 的 ， 隔 代 教 育 、 单 亲 家 庭 是 这 一 地 区 家 庭 的 特 点 。 三 、 研 究 方法 与 研 究 对 象 本 次 调 查 采 用 问 卷 调 查 和 访 谈 的 方式 ， 调 查 对 象 主 要 为 小 学 二至 九年 级 学 生 的 家 长 ， 发 出 问 卷 100 份 ， 收 回 有 效 问 卷 97 份 。 四 、 结 果 与 分析 对 问 卷 所 得 资 料 进 行 了 定 性 分 析 ， 再 结 合 访 谈 所 得 的 材 料 得 出 以 下结 论 ： 从 家 长 的 学 历 来...
