1 / 9 护理管理进修小结1、护理管理进修学习小结承蒙医院领导、 护理部老师的关心，我有幸到被派到省人民医院感染科进行了为1 个月的进修学习
通过进修学习，使我深刻地认识到了感染科在护理管理上存在的不足，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了省人民医院先进的护理服务理念和服务模式
但同时，我也看到我院比较闪亮的一些地方，比如：护士礼仪方面、药品的下送、治疗室的管理、医嘱执行核对双签名程序等等，这些充分表达出我院护理队伍在制度落实、质量管理方面做得较好一些、执行得到位一些
现将我的学习体会总结如下：一、省医院感染科护理人员数量、职称、年龄结构配置情况
省医院感染科是一类科室，40 床位，连加床一共58，人员编制是1:0
45 ，共 18 人,N0— N3 级护理人员配置合理，以经验丰富带动经验不足、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构
同时，也给了科室一个可以发展的空间
二、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展
在省医院感染科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人
而且入院每个病人都要进行压疮、跌倒、MEWS评分（早期预警评分）和导管风险评估
每天繁忙的护理工作晨晚间护理、输液、安氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等忙得护士无暇驻足停留半分，时刻穿梭在病人之间
虽然护理工作如此繁重，但她们都实行了岗位责任制整体护理管理，制定了科学的、标准化的工作流程，每个护士按照工作流程合理安排工作，输完液体后立即配好下一组液体推治疗车给每个患者主动更换液体、健康教育、书写护理记录等等，使工作井然有序开展
同时，也给予了护士更多的自主权进行自我管理，给予了护士更多的机会参与管理
三、严格的制度管理，处处表达核心制度落实
每天晨交接班，护士长带队，夜班护士
2 / 9 带上快速手消毒液同各组责任护士交班，对每
