1 呼伦贝尔职业技术学院（护理专业三年中专）《基础护理学》教学大纲护理系二〇一七年八月2 《护理学基础》教学大纲一、性质与任务课程的性质 : 基础护理学是高等院校护理专业的主干课程之一，也是护理专业的核心专业基础课程。从概念、程序、和实践的角度出发介绍护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，课程通过对知识、技术程序和经验积累、以及人文关怀理念的整合，注重教学的整体优化，重点培养学生关怀和照顾病人的综合能力，同时也注重培养学生良好的职业道德和职业情感，基础护理工作作为临床各专科护理的基础，贯穿于满足患者对健康需求的始终，是临床专业课程的先导。为临床专科护理奠定基础。其任务是通过教学使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能为以后学习临床专业课程奠定基础二、目的要求通过本课程的学习，要求同学们掌握遗传学的基本内容。主要内容包括护理学学基本概念、基本原理、基本试验研究方法、基本实验操作技能。熟悉近护理学学发展的新动向，并能解答和分析理论上和实践上遇到的护理学问题。三、教学内容安排本课程总学时 146学时，其中理论课64学时，实验课 82学时。各章学时分配如下：内 容理论讲授实践课小计第一章绪论2 0 2 第二章护士素质与角色2 0 2 第三章护理学的基本概念2 0 2 第四章护理学相关理论2 0 2 第五章护理程序2 0 2 第六章护理安全与防护2 0 2 第七章医院与住院环境2 6 8 第八章病人入院和出院的护理2 2 4 第九章病人卧位与安全的护理2 2 4 第十章医院感染的预防与控制6 8 14 第十一章病人清洁的护理4 8 12 第十二章生命体征的评估及护理4 6 10 第十三章冷热疗法2 2 4 第十四章饮食与营养2 4 6 第十五章排泄护理4 8 12 3 第十六章药物疗法6 14 20 第十七章静脉输液与输血4 10 14 第十八章标本采集2 2 4 第十九章危重病人的护理及抢救技术4 6 10 第二十章临终护理2 2 4 第二十一章护理相关文件记录2 2 4 复习2 0 2 机动2 0 2 总计64 82 146 四、选用教材和参考书（1）《护理学基础》李小松主编，人民卫生出版社，2002 年第 1 版，全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材（2）《护理学基础》 ：李小松主编 , 人民卫生出版社，2011 年第 2 版，全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材（3）《基础护理学》 ：李晓寒主编，人民卫生出版社，2012 年第 5 版，全国医学高等医药“十二...
