护理学硕士专业学位研究生培养方案代码: 105400 一、学科概况与研究方向（一）学科概况护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础，研究维护、 促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科。2011 年 3 月，护理学从临床医学的二级学科升级为一级学科。本学科注重理论基础与临床实践相结合，学科发展与社会需求相结合。因此，对有丰富临床经验的从业人员在接受正规专业教育后进行继续教育，以期能运用自己的专业知识、能力及经验、 独立解决复杂的临床护理问题。（二）研究方向1. 急危重症护理2. 静脉输液治疗护理3. 造口伤口护理4. 心血管疾病护理二、培养目标为社会主义建设事业培养思想品德高尚、基础理论扎实、 专业技能熟练、 热爱护理专业并愿为之奉献、 能直接参与临床护理实践的高层次、应用型、 专科型护理人才。护理学硕士专业学位研究生要求达到如下目标：（一）掌握本学科的基础理论和系统的护理学专业知识。（二）具备较强的临床分析思维和能力，能独立解决本专科领域内的常见护理问题。（三）具备查阅本专业文献的能力，能结合临床护理实际， 学习并掌握从事临床科学研究的基本方法， 在统计源期刊上至少发表一篇文章（如研究报告、 个案研究或文献综述等） ，完成一篇结合临床实际的学位论文，并通过答辩。（四）掌握一门外语，具备较熟练阅读本专业外文资料的能力。2 三、学习年限与培养方式（一）学习年限护理学硕士专业学位研究生学制为3 年（不得提前毕业） ，在规定时间内未达到培养要求者可以延长学习年限。课程学习总学分应不少于22 学分，其中学位课程至少 18 学分，临床实践实际时间不少于24 个月。其它要求详见 《江苏大学硕士研究生培养方案（总则）》及学校相关规定。（二）培养方式1. 双向选择，确定主导师实行导师负责制下学校、实践基地双轨管理，导师组成员由学校与实践基地相关学科的护理专家组成，指导小组成员由具有临床能力、主管护师职称以上的教师5 人组成，协助导师完成培养计划中规定的各项任务。2. 培养计划根据培养方案要求，结合研究生本人的特点，确定培养方向，制定培养计划。 对其课程学习、 临床能力训练、 查阅文献等做出具体要求和安排。3. 教学安排课程学习主要集中于第一学期，第二学期前9 周安排部分衔接课程学习，按规定完成相应学分。临床实践训练集中在第二学期至第六学期，分两阶段进行临床能力训练， 采用全科轮转与专...
