住院医师评价调查表 -3 带教教师对住院医师评价（简称 360° 评估）360° 评估（ evaluation,360-degree）是一种用来对人际交往、沟通技能、专业行为、 病人照料和以系统为基础的医疗实践的某些方面进行评估的方法，通常完成 360° 评估表的评估者是上级、同行、下属、病人及亲属等。请您用1-6这六个自然数来表示符合的程度，并根据自己的情况如实回答，谢谢您的合作。专业基地：被评价住院医师姓名：评价人情 况姓名性别出生年月日工作单位从事专业最后学历（位）从事专业时间最后毕业学校毕业时间职称职务你对这位住院医师的工作熟悉程度如何？下表描述医师的行为， 与其他同等水平培训的住院医师比较，依此标准把此住院医师的表现填至右侧。此表供指导教师（导师或医疗组长）填写A 职业道德从不 1 有时 2 一半 3 经常 4 总是/一直5 无法评估6 1、对患者表示尊重a.文化b.性别c.残疾d.性取向e.年龄f.宗教信仰2、对护士表示尊重3、对医疗服务同行表示尊重4、对患者及其家属保持自信5、对患者及其家属富有同情心6、在适合的时候寻找协商和监督7、有效地与他人团结协作8、富有责任感9、能够完成指派的任务10、控制协调自身压力11、及时处理案头工作B 人际关系和交流能力从不 1 有时 2 一半 3 经常 4 总是/一直5 无法评估6 1、与患者有效地交流2、与患者家属有效地交流3、与其他医务工作者有效地交流4、与患者交流有关信息5、保存完整的医疗记录C 学员专业理论知识和技能操作能力达到《内容与标准》培训要求远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估专业理论知识临床基本操作技能临床思维能力预防保健和健康维持相关知识D 住培学员从事医疗活动基本能力远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估 6 审慎行医，重视病人安全能够准确采集病史、规范完成病案书写正确选择医学检验和影像检查项目严格执行医疗管理相关法律、法规和诊疗技术规范E 学术研究远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估 6 能阅读学术文献、传播和应用知识培养创造性思维和创新能力积极参加本领域科研活动对自己做出全面的评价：对完善表现可能有帮助的方法/资源：年月日
