浙教版九年级上册浙教版九年级上册一、复习引入
1 、相似三角形的定义是什么
如果那么 ΔABCΔA∽/B/C/ 2 、相似三角形与全等三角形有什么内在的联系呢
全等三角形是相似比为 1 的特殊的相似三角形
///,,CCBBAA//////CAACCBBCBAABAC/B/A/ CB• 如图在△ ABC 中 , 点 D,E 分别在 AB,AC上 , 且 DE‖BC, 则△ ADE 与△ ABC 相似吗
• (1) 议一议 : 这两个三角形的三个内角是否对应相等
• (2) 量一量这两个三角形的边长 , 它们是否对应成比例
平行移动 DE 的位置再试一试
合作学习 :ABCDE归纳 : 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交 , 所构成的三角形与原三角形相似
分析 : 要证两个三角形相似,目前只有两个途径
一个是三角形相似的定义,(显然条件不具备);二个是上节课学习的利用平行线来判定三角形相似的定理
为了使用它,就必须创造具备定理的基本图形的条件
A二、新课教学
1 、命题:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似
(把小的三角形移动到大的三角形上)
怎样实现移动呢
BCA/ C/ B/ 已知:在△ ABC 和△ A/B/C/ 中 ,//,BBAA求证 :ΔABC A∽ △/B/C/ 证明:在 ΔABC 的边 AB 、 AC 上,分别截取 AD=A/B/,AE=A/C/ ,连结 DE
BC/ 判定定理判定定理 11 ::如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似
可以简单说成:两角对应相等,两三角形相似
ACA/ B/ D E AD=A/B/,A=A∠∠/ , AE=A/C/ ∴ ΔA DEΔA≌/B/C/ , ∴ ∠ADE=