钢铁是 这样炼成的学习目标 教学目标 1 、通过教学使学生了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的方法，引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志
2 、使学生树立磨砺意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨练自己
3 、引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法
4 、引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志
教学重点：学会如何磨砺坚强的意志：明确目标，从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己
教学难点：了解、分析自己的意志品质现状
运用培养意志品质的方法，初步培养自己良好的意志品质
一、创设情景 激情导入 在前边的第一个框题，我们学习和了解了我们主要分析了坚强意志的表现和作用，从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人
那么你了解自己的意志品质的现状吗
你知道坚强的意志是从哪里来的吗
你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗
这就是我们第六课第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容
二、学案引导自主学习 请大家读课文，思考学案自主学习部分
三、聚焦主体合作探究 探究一我的意志品质 活动一、课本 P79 ：让我们查看一下自己的“存折”，了解自己意志品质的现状，然后相互交流有无坚强意志所产生的不同结果
【参考答案〕 (1) 根据“意志银行”“存折”中有关坚强的意志品质的多少来判断自己的意志品质是坚强还是薄弱
(2) 坚强的意志使人战胜困难和挫折，实现人生目标和取得事业成功
缺乏坚强的意志，则失去了前进的动力和克服困难的勇气，这种人要么半途而废，享受不到成功的喜悦；要么放弃目标，结果一事无成
归纳：同学们，如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很多，请你不要骄傲，要继续努力，成功就在前面：
