电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(理想)课件2 七年级语文上册第一单元(口语交际综合性学习这就是我)课件4套人教版VIP免费

(理想)课件2 七年级语文上册第一单元(口语交际综合性学习这就是我)课件4套人教版(理想)课件2 七年级语文上册第一单元(口语交际综合性学习这就是我)课件4套人教版(理想)课件2 七年级语文上册第一单元(口语交际综合性学习这就是我)课件4套人教版
执教 苏剑芳 玷污诅咒洗濯 可望不可即:倔强 绝处逢生:浪子回头: 读一读:( diàn ):弄脏,比喻辱没。( zǔ zhòu ):原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。( zhuó ):洗。只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。( jué jiàng ):(性情)刚强不屈。在毫无出路的情况下,又遇到生路。绝处,死路。比喻做了坏事的人改过自新。 (一)谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。 把理想比作珍珠,不同历史时期“的不同理想,连缀在一起,正像 珍珠”链 一样,推动着历史的前进。理想也“”如同 脊梁骨 ,是推动历史前进的精神支柱和动力 ,正是一代又一代的理想,使人类历史不断向前发展。议一议: (二)怎样理解“获得”与“牺牲” ? 诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃“黄金梦”,所以又是一种牺牲。 (三)“夸耀着当年的功勋”,为什么说“可厌”?“诅咒着眼前的环境”,为什么说“可笑”? 夸耀当年的功勋,不再立新功,是吃老本,躺在功劳簿上争名夺利,当然可厌。“诅咒着眼前的环境”,却不愿为改变眼前的环境的环境而奋斗,当然可笑 。 人格意义( 4 、 5 、 6 、7 )诗歌的结构:理想的意义( 1 )历史意义( 2 、 3 )人生意义( 8 、 9 、 10 、11 )鼓励人们树立远大理想,并为之奋斗( 12 ) 但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你倔强地反抗着命运。是的,我曾一次又一次地失望过 /当爬上那一座座诱惑着我的山顶 /但我又一次次鼓起信心向前走去。 到达理想境界的征途是漫长的,一次次的失望是折磨人的。找一找: 人们啊,请相信—— / 在不停地翻过无数座山后 /在一次次地战胜失望之后 / 你终会攀上这样一座山顶 / 而在这座山的那边,就是海呀 / 是一个全新的世界 / 在一瞬间照亮你的眼睛……理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。理想的实现给人带来美好的新生活 爱心是 ,卷来 的 ;爱心是 ,化作 的 ;爱心是 ,滋润 的 ;爱心是 ,为你撑起 。风浓密云云雨雨树树绿荫及时久旱试一试

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(理想)课件2 七年级语文上册第一单元(口语交际综合性学习这就是我)课件4套人教版

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部