( 第一课时 )“ 重要概念（含短语）”一般指：1 、体现作者立场观点的词语2 、表现文章主题思想的词语3 、反映深层次含义的词语4 、对文章结构起照应连接作用的词语（代词）5 、比喻、借代、反语等特殊的词语6 、根据语境随情而作别种义项的词语 命题侧重考查一个词语在具体语境中的指代义或临时义或隐含义。所以特别要结合整篇文章或上下语句（段）来阐述词语的含义。1 、文中哪些概念属于重要？2 、理解概念在文中的含义应注意哪些问题？ 理解文中重要概念含义问：创造性思维是————————————的思维活动。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。理解文中重要概念1. 名词术语及概念性试题的解题思路 对名词术语及概念的理解要以准确判断概念的本质属性为基础，通过筛选文中有关重要信息，进而揭示概念特征的有关信息，然后组织答案。2. 指代词（包括有指代意义的词语）的解题思路。怎样确定代词的指代内容？ 文章中的指代词往往运用于同一事物的反复出现之时，所以代词的出现，多是在所指代的事物、人物之后。因此代词指代的内容在本句中往往难以找到，而要从上句或上文甚至下文入手，由近及远地去寻找。还要注意上下文对指代内容的限定或提示。 代词指代意义的确定必须紧扣上下文的内容，要注意指代内容有近距离指代，也有远距离指代。对有些指代性词语还应特别注意其前后指代是否一致，范围是否统一等。有时指代内容没有现成词语可供使用，需要对文章进行分析、归纳与综合。 盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颔骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞 (niè) 孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是 A 、四角龙的头角 B 、头角上的骨架 C 、被穿越的颞孔 D 、穿越颞孔的肌肉 这是测试代词“其”指代的内容。 B 项。 理解词语在文中的指代意义应注意的几点： 1 、明确词语是代词还是非代词。如果是代词，其指代内容一定在前文出现过；如果是非代词，其指代义一般需要考生在理解的基...
