第三课:远古的传说※ 学习目标1
了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干
掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献
理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事
第三课:远古的传说※ 学习目标1
了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干
掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献
理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事
※ 知识梳理远古的传说炎帝和黄帝简介生活年代:① __________ 年前所处领域:黄河流域人物身份:部落联盟首领联盟阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎帝归顺涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落四五千政绩炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植②__________ 和蔬菜制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器琴瑟炎帝和黄帝黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车在黄帝时期,仓颉创造文字,③ __________ 制作音律,④ __________ 发明算盘,黄帝的妻子嫘祖擅长缫丝、纺织五谷伶伦隶首尧、舜、禹简介政绩生活年代:黄帝之后所处流域:⑤ __________ 流域人物身份:由陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落所形成的部落联盟的首领黄河尧:鼓励人们开垦农田,适时耕种,推举舜做继承人舜:品行高尚,制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,解除水患,让位给禹禹:用疏导的方法解除黄河水患,继位后,扩大夏后氏部落的势力和影响※ 同步训练 夯实基础一、单项选择题1
原始社会后期形成的部落联盟,多是由有血缘关系或相毗邻、利害相一致的部落组合而成的
我国进入氏族部落联盟的时间大约是 ( )A
距今八九千年前 B
距今八千年前C
距今四五千年前 D
距今五千年前C2
在古希腊神话中,众神经常参加人间战争
传说在中国古代