第三课：远古的传说※ 学习目标1. 了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。2. 掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。3. 理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。第三课：远古的传说※ 学习目标1. 了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。2. 掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。3. 理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。※ 知识梳理远古的传说炎帝和黄帝简介生活年代：① __________ 年前所处领域：黄河流域人物身份：部落联盟首领联盟阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎帝归顺涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落四五千政绩炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植②__________ 和蔬菜制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器琴瑟炎帝和黄帝黄帝建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车在黄帝时期，仓颉创造文字，③ __________ 制作音律，④ __________ 发明算盘，黄帝的妻子嫘祖擅长缫丝、纺织五谷伶伦隶首尧、舜、禹简介政绩生活年代：黄帝之后所处流域：⑤ __________ 流域人物身份：由陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落所形成的部落联盟的首领黄河尧：鼓励人们开垦农田，适时耕种，推举舜做继承人舜：品行高尚，制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患，让位给禹禹：用疏导的方法解除黄河水患，继位后，扩大夏后氏部落的势力和影响※ 同步训练 夯实基础一、单项选择题1. 原始社会后期形成的部落联盟，多是由有血缘关系或相毗邻、利害相一致的部落组合而成的。我国进入氏族部落联盟的时间大约是 ( )A. 距今八九千年前 B. 距今八千年前C. 距今四五千年前 D. 距今五千年前C2. 在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 ( )A. 牧野 B. 涿鹿 C. 长平 D. 城濮3. “china” 一词在英文中有两种解释：一是中国；二是丝绸。古代的丝绸之路曾是中华文明的骄傲和见证。中国“养蚕缫丝”的传说始于哪个人的发明？ ( )A. 黄帝 B. 嫘祖 C. 炎帝 D. 蚩尤BB4. 尧舜禹时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是 ( )A. 尧 B. 舜C. 鲧 D. 禹5. 传说是人们世代口耳相传保留下...
