1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 2. 如图所示，点 M 表示的数是（ ） A. 2.5B. C. D. 1.5 3. 下列说法正确的是（ ） A. 有原点、正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C. 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 4. 下列各组数中，大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是（ ） A. 正数B. 负数C. 非负数D. 非正数 6. 数轴上点 M 到原点的距离是 5，则点 M 表示的数是（ ） A. 5B. C. 5 或D. 不能确定 7. 在数轴上表示的点中，在原点右边的点有（ ） A. 0 个B. 1 个C. 2 个D. 3 个 8. 最大的负整数是___________；小于 3 的非负整数有______________________。 9. 若，则 x 的整数值有___________个。 10. 从数轴上表示的点开始，向右移动 6 个单位长度，再向左移动 5 个单位长度，最后到达的终点所表示的数是___________。 11. 在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来。 12. 数轴上与原点的距离是 6 的点有___________个，这些点表示的数是___________；与原点的距离是 9 的点有___________个，这些点表示的数是___________。 13. 12 的相反数是___________；___________的相反数是。 14. 如果一个数的相反数是负数，那么这个数一定是（ ） A. 正数B. 负数C. 零D. 正数、负数或零 15. __________的相反数是它本身。 16. 一个数的相反数是非负数，这个数一定是（ ） A. 正数或零B. 非零的数 C. 负数或零D. 零 17. 下列叙述正确的是（ ） A. 符号不同的两个数是互为相反数 B. 一个有理数的相反数一定是负有理数 C. 与 2.75 都是的相反数 D. 0 没有相反数 18. 在数轴上点 A、B 分别表示和，则数轴上与 A、B 两点的距离相等的点表示的数是___________。 19. 的意义是___________，的意义是___________。 20. 在数轴上表示出各数及它们的相反数。 21. 化简下列各数： ［探究应用题］ 22. （应用题） 小明在 A 地东 15 米，他走了 15 米，结果离 A 地还有 30 米，这是怎么回事？ 23. （创新题） 数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是 1 厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为 2004 厘米的线段 AB，则线段 AB 盖住的整点的个数是（ ） A. 2002...
