冬奥会中国收获第二金 [ 情景 1] ：当听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办 2008 年奥运会时，我感到…… [ 情景 2] ：听到广播操比赛 , 我班没有获得名次时，我感到 …… [ 情景 3] ：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，我感到 …… [ 情景 4] ：自己最喜欢的书，被同学遗失了，我感到 …… 回顾与体验：要 求 ： 1. 前后四人为一组，在规定的时间内尽可能多的写出有关描绘情绪的词语； 2. 时间：三分钟。比一比：情 绪 基 本 类 型喜 哀怒 惧喜 开心 欣喜 愉快 愉悦 喜悦 欢乐 满足 狂喜痛快 自在 舒心 激动 甜蜜 满意 眉开眼笑扬眉吐气 手舞足蹈 兴高采烈 欢欣鼓舞怒 气愤 盛怒 愤怒 气恼 生气 不满 激愤 震怒忿忿不平 恼羞成怒 怒不可遏暴跳如雷 勃然大怒 七窍生烟 义愤填膺 咬牙切齿哀 哀伤 悲哀 难过 忧愁 忧郁 悲痛 痛心 痛苦悲愤 凄惨 辛酸 消沉 愧疚 灰心 无奈 伤感失望 遗憾 伤心不已 悲痛欲绝 泪流满面惧 害怕 心悸 不安 紧张 焦虑 着急 慌张 仓皇 惊愕 惊慌 担心 退避 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 大惊失色 手足无措 面无人色 想一想：下面几句话分别表达了哪种情绪？1. 怒发冲冠2. 哀民生之多艰3. 人逢喜事精神爽4. 漫卷诗书喜欲狂 5. 风声鹤唳，草木皆兵6. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。想一想：同样的情绪，人们的表现会相同吗？情 绪 表现 A 表现 B喜悦愤怒悲哀恐惧兴高采烈 手舞足蹈一言不发 暴跳如雷急中生智 战栗不已默默垂泪 捶胸顿足同样的情绪，不同的人会有不同的表现。议一议： 同一个人对前后发生的同一件事，会有不同的情绪体验吗？ 初一某班同学小明在期中考试中把本属强项的数学考砸了，他难过得流下眼泪。试卷发下后他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正一遍，并将做错题的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。小明的同学小强在考数学时，因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。接下来的日子，小强无精打采，每次测验就紧张，成绩不断下滑。思考： 这两位同学的情绪表现有什么不同？ 这会各自产生什么不同的行为后果？积极情绪 与 消极情绪 喜 悦、兴 奋、惆 怅、忧 郁、悲 伤、 紧 张、洒 脱、 舒心、 兴高采烈、 豪情万丈、 恼羞成怒 、愁眉深锁、 踌躇满志、 垂头丧气、 怒不...
