1 初 中历史教研组工作总结（精选 3 篇） 【 第 1 篇 】 初 中 历 史 教 研 组 工 作 总 结 回 顾 紧 张 忙 碌 的 一 学 期 ， 我 们 历 史 教 研 组 在 学 校 、 教 务 处 的 正确 领 导 下 ， 始 终 坚 持 以 “教 研 带动教 学 ”为中 心理念， 较好的 完成了本学 期 的 教 研 组 工 作
为使今后的 工 作 扬长避短， 进一 步提高教 学 质量水平， 现将本学 期 教 研 工 作 总 结 如下 ： 一 、 加强理论学 习， 强化师德师风和师资队伍建设
本学 期 ， 全组 教 师认真参加了学 校 组 织的 师德学 习， 每人都认真写了心得体会， 师德修养得到提升
同时利用教 研 活动围绕新课程学 习了课改理论和课程标准，提升了理论素养， 使教 学 实践以 理论为支撑， 各任课教 师的 教 学 水平普遍 提高
通 过 组 内 老 师互 相 听 课， 认真评 课， 采 取 案 例 分 析 ， 教 学诊 断 等 方 式 开 展 了“如何 备 课”、“如何 说 课”、“如何 组 织课堂 教 学 ”的 学 习和讨 论
另 外 针 对 本组 历 史 学 科 特 点 ， 本组 老 师经 常 捕 捉 当 前的 人文 、 时政 和科 技 的 知 识 信 息 和最 新成果 ， 丰 富 教 学 内 容 ， 开 阔 学生 视 野 ， 使教 学 活动充 满 了趣 味 性 和生 活化
加强新老 教 师之 间 的 沟 通 ， 利用传 、 帮 、 带活动促 进青 年 教师迅 速 成长
根 据 期 初 的 计 划 我 们 组 开 设了一 系 列 的 公 开 课， 既 有 优秀 教 师、 学 科 骨 干 的 观 摩 课又 有 新教 师的 汇 报 课； 既 有 初 三 教 师的 复习课模 式 又 有 成长中 教 师的 公 开 课
