百思学教育咨询资料 - 1 - 初一 【年级危机】 这是初中阶段最为关键的一个年级，因为初一是打基础的学习阶段。 学习方法尤为重要 外语中学的王老师说：“初一是学生一生学习的转折点，初一学生的学习心态，决定着他的成绩定位、成绩档次，甚至影响他的高考成绩。很多小学生升入初中后不堪重负，成绩大幅下滑，主要是缺少学习方法，小学课程只有三门，只要用心就能学好，初中增加到七门，必须要有适合的方法才能适应，死学苦学根本无济于事。” 著名心理咨询师路应杰说：“很多孩子成绩不好，家长认为孩子没有好好学，其实孩子已经尽力了，不是他不好好学，而是他不知道用什么方法才能学会，没有人教给他这样的方法。” 创奇学校的郭校长说：“中学课程特点是难度大、知识点多，学生需要记需要背的内容比小学大量增加，如果没有方法，学生就只能疲于应付 ，结 果是事倍 功 半 ，方法出 了问 题 既影响成绩又 影响信 心，创奇记忆 以 强 化 学生的注 意 力为前 提 ，然 后教给学生适合各 科 的学习方法，这样学生普 遍 能取 得 很大进 步 。” 开 展 学法指 导 ： 进 入初一，科 目 增多，容量变 大，需要理解 的成份 增多； 小学老师助 学，面 面 俱 到地 帮助 学生学，学生对 老师的依 赖 性 大； 中学老师开 始 逐 渐 放 手 让 学生自 己 学，课后学生自 己 完成作 业 、支 配 课余 时 间 。这使 小学一些 懒 惰 、毅 力较 差 的学生会产 生厌 学和 无所 适从 的感 觉 。因此 ，培 养 学生良 好的学习习惯 和 方法就显 得 尤为重要。在 这一点上 ，老师和 家长要协 调 好，在 教学中注 重学法指 导 ，如从 要求 学生制 定学习计 划 开 始 ，逐 步 在 听 课、预 习、复 习、阅 读 、记忆 方法等 方面 对 学生进 行 反 复 的具 体 指 导 和 训 练 、强 化 。另 外，教学中也 要注 意 小学和 中学知识的衔 接 ，使 学生在 学习上 循 序 渐 进 ，树 立 学生对 学习的信 心，激 发 学习兴 趣 。特别 是对 有的一些 学科 从 小学到初中转变 比较 大，更 应该 注 重方法的引 导 ，学习习惯 的养 成。 初一阶段的学生，在 这个阶段的学生学习的数 学知识大多是非 常 基础的知识，所 以 这是为初二 初三作 准 备 ，打基础的时 候 ，但 是这个阶段的学...
