9 月1 6 日 丁某 男 初三学生 想咨询的问题： 在与学校、社会上的人们打交道时，常为自己缺乏社交能力而感到苦恼。 帮助与建议： 渴望在社会生活中与人们打交道并且做得恰当，这是很好的，但要学会掌握分寸，注意交往的广度和深度。交往时不可良莠不分，更不可与那些心术不正或有劣迹的人混在一起。广度是指交往的范围或叫“圈子”，一般说，应该是广交朋友。如果交往仅限于与自己脾气相投的那些人，就会使自己的视野变的狭隘。深度是指交往的程度，这程度是有互动性的，即俗话说“你敬我一尺，我敬你一丈。”这程度又可细分为正度和负度，即指与人交往时要为对方考虑，不可过多占用别人的时间，不可随便打扰别人的工作、学习、生活等。再着就是与年龄相仿的异性交往时，要注意掌握友情 与爱 情 的界 限。孔 子曰 ：“友谅 、友直 、友多闻 、益 友。”愿 中学生朋友们多与正派 而有知 识的人交往，以 促 使自己更快 成 熟 起来 。 9 月2 2 日 赵某 女 初一学生 想咨询的问题： 老师偏心怎么办？ 帮助与建议： “德高为师，身正为范。”教师理应对学生一视同仁、不偏不向，不忽视任何一名学生。显然，这位老师的做法是不对的，在一定程度上违背了教师的职业道德，这种行为对学生身心健康的发展是极为不利的。但是人无完人，教师也不例外，如果你将心比心，设身处地地替老师想想，也许会理解他。平心而论，谁不喜欢那些勤奋刻苦、成绩优秀的学生呢。尽管老师的做法过于偏激，但他也不是为自己呀！可以看出，你是一个颇有正义感和责任心的学生，不妨找个机会和老师及时沟通。能不能把班里的“差生”组织起来，激发他们的学习热情，树立信心，掌握 科 学的学习方 法，尽快 提 高学习成绩。 我 期 待 着 你的好 消 息 ！ 1 0 月1 2 日 刘某 男 初一学生 想咨询的问题： 自控能力差，有救吗？ 帮助与建议： 自控力是指能够支配与控制自我心理和行为的能力。自控力差的人主要表现为不能正确把握自己，而这种不良行为势必会影响学生的学习和成长，因此要注意。 1 树立正确的人生观。自控力不仅可以控制约束自己不超越社会常规，而且还可以引导我们朝既定方向前进。如果拥有崇高的理想和抱负，就能有效地调控自己的行为、学习和生活。 2 要强化目标和时间意义。心理学研究表明，没有正确的学习目标，就没有行为上的动力。因此要制定切实可行的近期目标和长远目标，用目标调整学习活...
