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初中摩擦力经典练习题VIP免费

初中摩擦力经典练习题_第1页
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初中摩擦力经典练习题_第3页
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1 3 .3 摩擦力 问:摩擦力产生的条件是什么? 答:物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件: 第一, 物体必须互相接触且有压力. 第二,接触面粗糙. 第三, 相互接触的两物体间将要运动(有相对运动趋势)或已运动(位置相对发生改变) . 问:怎么判断两个相对静止的物体之间有没有静摩擦力? 答:可以用假设法。假设两相对静止的物体之间不存在静摩擦力,若两物体会由静止变为运动,说明两物体间有相对运动趋势,即它们之间存在静摩擦力,若两物体仍静止,则说明它们之间没有相对运动的趋势,即不存在静摩擦力。如:斜面上的物体,若无摩擦就要下滑,所以静止时有向下运动的趋势,受到静摩擦力;而水平面上的物体,无摩擦时也不会运动,就无运动趋势,没有受到静摩擦力。 问:摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反吗? 答:在分析摩擦力问题时,一定弄清摩擦力的作用是阻碍物体相对运动,而不是阻碍物体运动.“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的.“物体运动”可能是以其它物体作参照物的。因此,摩擦力的方向不一定总是与物体运动方向相反,有时也跟物体运动方向相同.另外,摩擦力也不一定都是阻力,有时也可以是动力.如人走路时脚向后蹬地,若不打滑,脚相对地面有—个向后运动的趋势,地面对脚有一个向前的摩擦力,使人相对地面向前运动.成为人向前的动力。 问:增大、减小摩擦的方法分别有哪些? 答:(一)增大有益摩擦的方法: (1)增大接触面的粗糙程度。如汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大轮胎与地面的摩擦. (2)增大压力. 如骑自行车刹车时捏闸的力越大,自行车刹皮与钢 圈 间摩擦越大,自行车就容 易 停 下来 . (3)除 上述 两种 增大有益 摩擦的方法外,还 可采 用变滚 动为滑动的方法来 增大有益 的摩擦.如火 车、汽车在紧 急 制 动时.车轮只 滑不滚 、车停 下来 就快 . (二)减小有害摩擦的方法: (1)使接触面变光 滑。 摩 擦 力 摩 擦 力 产 生 的 条 件 摩 擦 力 大 小 的 测 量 决 定滑动摩擦力大小 的因素 摩 擦 力 的 三 种 类 型 增大、减 小 摩擦力的方法 (2)减小压力 (3)用滚动代替滑动,因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多.如轴承的内、外圈之间装有许多光滑的钢珠或钢柱.轮转动时带动外圈转动,钢珠或钢柱就在内外圈之间滚动,摩擦就大大减小了. (4)加润滑油.加润滑油可以在...

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