- 1 - 方案计划参考范本 初中数学教师个人研修计划(二篇) 目录： 初中数学教师个人研修计划一 初中生物教师个人工作计划二 2 / 6 初 中 数 学 教 师 个 人 研 修 计 划 一 为 使 自 己 不 断 提 高 教 育 理 论 和 学 术 水 平 ， 增 强 知 识 ， 更 新 教 育教 学 理 念 ， 从 各 方 面 不 断 完 善 自 己 ， 提 高 自 身 综 合 素 质 ， 不 断 适 应新 时 期 教 师 培 训 和 教 研 的 需 要 ， 跟 上 时 代 的 步 伐 ， 使 自 己 尽 快 成 长起 来 ， 特 制 定 个 人 校 本 研 修 计 划 ： 一 、 基 本 情 况 本 人 xx 年 7 年 ， 大 专 学 历 ， 多 年 以 来 ， 一 直 从 事 数 学 教 学 和 教室 领 导 工 作 ， 学 生 思 想 工 作 扎 实 ， 教 室 凝 集 力 强 。 在 数 学 教 学 方面 ， 善 于 钻 研 独 特 的 教 学 方 式 和 学 生 的 学 习 方 式 ;勤 于 思 索 拓 展 学 生思 维 途 径 ， 是 学 生 学 习 目 的 明 确 。 所 以 数 学 学 科 成 绩 名 列 前 茅 。 二 、 研 修 目 标 1、 树 立 优 良的 师 德观念 ， 提 高 个 人 职业道德水 平 。 学 习 相关资料， 以 参与案例教 学 、 聆听报告为 载体， 树 立 优 良的 师 德风尚。 2、 主动参与“分层教 学 、 合 作 学 习 ”的 教 室 教 学 模式 ， 树 立 以“学 生 为 本 ”的 教 育 教 学 观念 ， 尊重学 生 的 个 性发展 ， 努力 在 民主、 平 等、 和 谐的 师 生 关系氛围中 帮助指导 学 生 全面 主动发展 。 3、 以 课改研 究为 主要 形式 ， 提 升个 人 的 教 育 科 研 水 平 ， 培 养自身 的 可持续发展 能力 。 通过研 读课标 ， 教 室 实 践、 自 我反思 、 同伴互助， 请教 教 学 能手等形式 ， 提 高 自 己 的 教 学 水 平 。 4、 通过参与电子备课， 参加计 算机知 识 的 培 训 ， 实 践多 媒体教学 等形式 ， 提 高 个 人 综 合 素 质 。 三、 研 修 内容 (一 )学 校 规定 的 研 修 内容 3 / 6 1、师德研修。主动参与读书活动，学习...
