美术校本课程 巧用地方资源 活学国家教材 课型：造型·表现 课时：１课时 教材：格子的世界 巧做窗棂 教师：吕家堡中学 谢 智 教学目标： １、运用所学知识，懂得欣赏小街里仿古的各构件（如：门、窗、廊、檐）
２、分析仿古窗格的特点，以及其中的装饰美感
３、利用折、挖、剪、刻等技巧，能用纸质媒材塑造仿窗棂的平面造型作品
教学实录： 一、欣赏导入： １、 谈话：同学们，在我们的家乡，有一条小街，与高楼林立的闹市相比，它格外与众不同，总能让我流连忘返
我们一起去看看：那是一条什么样的小街
（课件展示） ２、 师生欣赏小街，边看边思考：小街给你们留下什么印象
师小结：初次见到小街，你们会被黑瓦灰墙，整 齐 的石 板 ，古典 的六 角 宫 灯 所吸引
但 最 让我难 忘的还 是那千 姿 百 态 、造型丰 富 的木 格子，窗面，门板 ，回 廊，前 檐，都 留下它们的影 子
总之 ，展现了 一个 多 彩 的格子世界
二 、探 究 学习 ： １、 再 赏这 些 木 格构件，留心 观 察 ：看到了 那些 熟 悉 的形 状
学生看后 交 流
（课件展示） 师 小 结 ： 几 何 图 案 、 文 字 图 案 、 物 象 图 案 ２ 、 分 析 这 些 方 格 的 造 型 特 点 ： 对 称 式 ： 图 案 上 下 、 左 右 、 对 角 一 样
重 复 式 ： 把 一 个 图 案 反 复 出 现 几 次
自 由 式 ： 灵 活 安 排 图 案 ， 自 由 组 合
3、 拓 展 ： 窗 框 的 外 形 也 很 有 趣 ， 除 了 这 常 见 的 方 形 ， 也 可 以 用 其 他 形 状 ， 如 ：足 球 场 形 、 花 瓶 形 、 扇 形 、 圆 形 、 菱 形 等
（ 展 示 ） 4、 试 一 试 ： 你 有 什 么 样 的 构 思
请 几 位 同 学 在 异
