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读大学生廉洁教育读本有感VIP免费

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读《大学生廉洁教育读本》有感作为一个21世纪的大学生,廉洁二字的概念对于我来说已不再陌生。但是这次,通过对《大学生廉洁教育读本》反复阅读,我发现我原先对于廉洁二字其实知道的并非那么的完全,透彻。受益匪浅。随着经济社会的发展,连接问题已经越来越引起党和国家,乃至全社会的高度关注。廉洁的思想可追溯到我国古代。廉洁文化是政治文明和精神文明相互融合的一种形态,具有一般文化所共有的延续性、继承性、独立性和时代性的特征。中西方廉洁文化的发展具有悠久的历史,其中优秀的廉洁思想、廉洁理念在当今社会仍有着重要的指导意义。我国最早的一部历史文献《尚书》记载,帝尧为政“钦明文思安安,允恭克让,光被四表,格于上下,克明俊德,以亲九族”,这里面就包含了为政者要廉洁、节用、尚贤等多层含义,这也是我国传统“民本”思想的源渊。儒家则是把“德治”“仁政”“正己”“重义轻利”等作为廉政治国之根本方略。儒家提倡以德治国,为政者先正己是必然要求,作为统治者就必须把正己当作为为政的首要前提,身体力行,为治国安民奠定坚实基础。总之,统治者及统治阶级成员“修身”正己”,是以德治国的先决条件和中心环节。孔子提出的“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从”反映了执政者廉洁正己自律的重要作用,“君子喻于义,小人喻于利”和“君子爱财,取之有道”,则反映了个体在“义利”分辨标准中坚持“见利思义”“义然后取”的基本廉洁道德标准和规范,体现了儒家廉洁思想的深刻内涵。在道家的典籍中,“廉”表示一种行为,一种做派,一种价值取向。秦汉时期,中国廉洁思想有了初步的发展,其中以关于君民关系,领导策略和方法及用人之道的论述最为丰富。魏晋南北朝时期,是中国廉洁思想不断完善的时期。西晋对官员的德行有明确的规定,“洁身劳谦”是其中重要的内容。隋唐五代和辽宋金元时期,中国的廉洁思想得到进一步发展,其中对用人纳谏严禁贪黩,增俸养廉,公正无私等论述较为系统,深刻并具有新意。明清时期是中封建社会日第1页共4页益衰弱资本主义逐渐萌芽和发展的时期,也是“端本清源。惩贪奖廉”和“要明于养民”的民本思想发展时期。中国古代廉洁思想以“修身”为核心的道德教育引导体系以“廉明”为统领的社会价值评判尺度,以“廉洁”为标准的为官为政的行为准则。当今世界,腐败犯罪已成为一个全球性问题,受到各国政府,国际组织和公民社会的普遍关注。反腐倡廉是各国政府推进政治,经济发展所必须履行的重要职责,世界各国在推进反腐倡廉实践中积累的丰富经验,值得我们学习和借鉴。国际反腐倡廉的有益经验:实行市场经济制度,确保市场竞争规则普遍有效运行,完善政府治理,实现良治目标,各国政府完善治理制度的经验主要有如下几点:不断改善国家治理机构,实行政务公开和行政法治制度,腐败是一种秘密交易行为,公开和透明是防止腐败最基本最有效的措施之一,各国各地区普遍实行政务信息公开和透明制度。国家公职人员,无论是政治家,议员,法官还是公务员,是否正直,有能力,对于实现廉洁来说都至关重要。具体表现在:英国的反腐倡廉的机制注重用制度法规预防和遏制腐败,构建多层次的反腐败机构和监督机制:议会,审计机构,政府内部监督,监察专员,资产追缴局,舆论和媒体。突出对公务员行为的规范,强调教育和规范的作用,英国政府注重对个人品行的教育,培养公职人员的自律意识。芬兰的廉价建设措施,透明的政治与行政,有效的权力制约机制,完备的法律制度,严格地公务员管理,适当的高薪养廉和全面的廉政考核,健康的公民文化道德,集体决策的基本理念,守护廉洁的行政监察专员公署。美国廉政建设特点:反腐败机制既分权制衡,有分工合作,重视对公务员的道德观察,从防止利益冲突入手预防腐败,普遍设立的监察长办公室发挥了重要作用,灵活的方式方法降低了反腐败成本,拥有其他防治腐败的有利条件新加坡廉政建设的成功经验,教育倡廉,积薪养廉,铁腕护廉,制度保廉,勤政促廉。香港的廉政公署与廉政建设,机构独立,系统反腐,强力惩贪,不惧不偏,着力防贪,源头治理,注重教育,倡导廉洁,鼓励举报,广泛参与,监督...

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