外研版三起六年级下册英语的教学计划 外研版三起六年级下册英语的教学计划（精选5 篇） 外研版三起六年级下册英语的教学计划1 一、教材概况 六年级下册是小学阶段的最后一册课本，小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习
为了更加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础，编者将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元；并把学期中 Recycle1 和学期末的Recycle2 合并、扩展成为两个综合复习单元
二、教学目标 1、能听、说、读、写 61 个短语和单词以及 7 组句子和 4 个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇
2、能完成 1 个手工制作
3、能听懂、会吟唱6 首歌谣
4、能听懂、会唱6 首歌曲
5、能完成 4 个自我评价活动
6、能理解6 个幽默 小故 事
7、能了解6 项 简单的中西 方 文 化 知 识
三、学生 情况分 析 通 过 前面几个学期的学习，六年级的学生 对英语已 经 有 了一定 的了解，并掌 握了一些 日 常 对话用语和一定 量的词汇
但 是仍 然 有 一部 分 学生 对学习英语有 一定 的困 难 ，两极 分 化 比较严 重
所以本学期应 做 好 后进生 的转 化 工作
教师 应 该 面向 全体 学生 ，以学生 的发 展为宗 旨 ，始 终 把激 发 学生 的学习兴 趣 放 在首位 ，注 意 分 层 教学，引 导 学生 端 正学习态 度，掌 握 良 好 的学习方 法 ，培 养 学生 良 好 的学习习惯
四、主要措施 1、以阅读课为主，会话课、词汇课为辅的教学课型，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展
2、通过听、说、读
