第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物第2课时环节动物重难点解析1.实验:观察蚯蚓
(1)实验材料的选用:糙纸:蚯蚓在糙纸上运动时,刚毛可以固着身体,加上肌肉的收缩与舒张交替进行,辅助蚯蚓蠕动
棉球:用于湿润蚯蚓的体壁,保证蚯蚓的正常呼吸
(2)蚯蚓的刚毛生长在腹面
(3)蚯蚓体表的黏液能够湿润体壁,溶解氧气
2.区分蚯蚓前后端和背腹面的方法:(1)区分前后端:靠近环带的一端为身体的前端,远离环带的一端为身体的后端
(2)区分背腹面:背面颜色较深,腹面颜色较浅;背面光滑,腹面具有刚毛
重难点解析3.蚯蚓的呼吸过程:外界空气氧气二氧化碳体表黏液氧气二氧化碳体壁的毛细血管氧气二氧化碳全身各处的毛细血管易错提醒1.蚯蚓身体分节便于运动
2.不要认为蚯蚓的运动器官是刚毛
蚯蚓通过体壁肌肉的交替收缩以及刚毛的配合产生运动
刚毛在运动中起支撑和固定(辅助运动)的作用,不能称之为运动器官
规律总结1.环节动物由体节组成,线形动物不分节
2.环节动物比线形动物高等
1.(2015·玉林)下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法,不正确的是()A.用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙不平的感觉B.从蚯蚓的头部到环带比从它的肛门到环带距离远C.蚯蚓在粗糙的纸上运动快D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表2.环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成
下列属于环节动物的是()A.沙蚕B.蝗虫C.青蛙D.蜥蜴BA3.蚯蚓体节上的许多小突起的作用是()A.感觉声音B.与生殖有关C.协助运动D.与呼吸有关4.大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴,此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是()A.呼吸B.营养C.排出体内废物D.生长和繁殖5.蚯蚓和人类的关系非常密切,它不但可以疏松土壤,还可以()A.药用B.处理垃圾C.增加土壤肥力D.前三项都对CAD6.(