集体备课活动方案一、目的发挥集体的智慧和力量，使课业准备最具科学性，趣味性，达成最佳的授课效果，让学生更快，更加好学到知识，真正地实施资源共享，互相传输交流经验，取长补短，共同提高，更适应新课程下对教师的规定
二、备课办法（一）备前精心准备每次集体备课前，教研组长要根据实际状况制订备课的范畴，整顿出教学目的，教学重点，难点，讨论的提纲，每位教师要对集体备课的内容进行初备
（熟悉教材，领略目的及重难点等）
（二）集体备课的实际操作每位教师要根据教研组长整顿出的重难点进一步剖析教材，科学有效地设计教学环节，力求做到新颖，高效，联系学生生活实际，重视发挥学生的主体地位，环节清晰，师生活动具体，对文本理解深刻有课后成功的预感
对自己授课是一种魅力展示，对学生听课是一种精神的享有
（三）、重视的教学环节1
重视导言的趣味性，科学性，生活性，启发性
重视师生活动中的学生的参加性，主体性，具体性
重视过渡的连贯性，巧妙性
重视环节的完整性，连接性
四、集体备课的教案选定把全部教师准备的教案，集中讨论，选定最有科学性，合用性的教案做为实践教案，达成资源共享，经验交流，取长补短的目的
五、备课完善上完课后，还要对集体备课的教案精雕细琢，联系上课的实际，继续完善课堂实践中的瑕疵细节，使之成为成功，完美教案
集体备课活动方案六合学校
