理科实验研究报告——物理探究实验:影响摩擦力大小的因素(C0905 罗林涛)一、探究准备 (一)技能准备:弹簧测力计,长木板,棉布,毛巾,带钩长方体木块,砝码,刻度尺,秒表
(二)知识准备:1
二力平衡的条件:作用在同一种物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同始终线上,这两个力就平衡
在平衡力的作用下,静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态
两个互相接触的物体,当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种妨碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力
弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时,拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的数值可从弹簧测力计上读出,这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力
二、探究导引(一)探究指导:关闭发动机的列车会停下来,自由摆动的秋千会停下来,踢出去的足球会停下来,运动的物体之因此会停下来,是由于受到了摩擦力
运动物体产生摩擦力必须含有下列三个条件:1
物体间要互相接触,且挤压;2
接触面要粗糙;3
两物体间要发生相对运动或有相对运动的趋势
三个条件缺一不可
摩擦力的作用点在接触面上,方向与物体相对运动的方向相反
由力的三要素可知:摩擦力除了有作用点、方向外,尚有大小
(二)提出问题:摩擦力大小与什么因素有关
猜想 1:摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关
猜想 2:摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
猜想 3:摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两种物体间接触面积的大小有关
(三)探究方案:用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的摩擦力;变化放在木块上的砝码,从而变化木块与长木板之间的压力;把棉布铺在长木板上,从而变化接触面的粗糙程度;变化木块与长木板的接触面,从而变化接触面积
(四)探究过程:1
用弹簧测力计匀速拉动木块,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0