《让孩子心悦诚服》读后感一种人不管生活在哪个时代或是如何的环境中,文字的力量永远都是强大的。好的书籍、好的文字能够净化人的心灵,让你变得更清晰、更主动、更乐观向上。 《让孩子心悦诚服》强调的不是让孩子乖乖听话,而是在与孩子的互动中,亲子双方共同体味到一种爱的圆满,一种发自内心的喜悦,这是家庭教育最抱负的境界!在本书中,她用最典型的真实案例提示我们,每件生活小事中,都隐藏着贵重的教育契机,每位家长身上,都隐藏着尚未开发的教育能力!有时候,也时常会问自己:“为什么总是要对孩子发脾气呢”?我也意识到是自己内心存在着一种潜意识的不好的念头这种负面的念头,会在某一种时间暴发出来。这个时间,有可能就是孩子正好有一种行为,或是一件事情成了导火索。以至于,心里的那个负面念头完全释放出来这种释放的方式自然就是以用对孩子发脾气来解决的。在书中,我看到了那个杨杰笔下赤裸裸的自己。我们时常规定孩子不要总是犯同一种错误,但实际作为妈妈的自己也在接二连三的犯同样的错。很简朴,每次对孩子发完脾气之后,总是在心里告诉自己后来不能再这样了,但是,成果还是在一遍又一遍的发脾气,犯同样的错误。当我们碰到一件不如意的事情,普通有两个努力的方向。要么,控制别人,让别人符合自己的意愿;要么,变化自己的想法,接纳别人的行为。普通,没有人喜欢被控制、被强迫,因此,通过变化别人来安慰自己的情绪,迟早会引发对方的对抗,成果会引发矛盾和对立。调节自己的想法和行为,则是一种健康和理性的解决情绪的办法,这更容易使我们达成人际和谐的状态。这在父母与孩子的沟通中同样重要。其实,不光是家庭教育,我们人生中大部分的烦恼都来自于心中的负面念头。这让我想起半杯水的故事,同样是半杯水,有人会说“怎么只有半杯”,有人则会说“多亏尚有半杯”。乐观与消极都与水无关,左右我们心情的,不是那半杯水,而是我们对半杯水的见解。我们看待孩子的行为,也存在“半杯水”心态,同样一种孩子,有的人能发现好多优点,有的人则能挑出一大堆缺点。视角不同,与孩子互动的成果自然大相径庭。“情绪不仅要克制,还要解决。先解决情绪,再解决问题,只有这样才算真的把事情解决完,才不会积累负面情绪。控制不住情绪的时候,能够让自己安静地待一会儿,理清思路,也能够把思考过程统计下来。解决情绪的工作需要每天进行,把负面念头随时思考并把感悟统计下来,能够高效解决情绪。许多人的情绪容易习...