小班四月主题活动：春天来了主题由来:春天是万物复苏的季节，在幼儿的周边，大自然中，到处都体现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。孩子们置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！春天代表但愿，春天充满生机，孩子们自由地奔跑在明媚的春光里，让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落。小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限与于颜色，春天还是一种充满好奇和故事的季节，风变暖了，树发芽了自然界的点点滴滴的变化会让孩子们体验到春天的脚步近了，春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。在本主题中，教师为发明条件，激励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多个途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和爱慕大自然，并学习用多个途径体现、体现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。主题目的：1、感受春天带来的喜悦，萌发热爱春天和保护美妙环境的情感。2、引导幼儿运用多个感官感知春天的自然现象，能在老师的指导下愉快、主动地参加多个活动。3、初步感受大自然的神奇，亲近和爱慕大自然。4、学习观察事物的基本办法，主动地用自己喜欢的方式体现对事物的认识。5、在活动中发展幼儿想象力，提高幼儿审美观和动手能力。6、在运用多个感官关注生活的过程中，发现春天的多个变化，并能用自己喜欢的方式体现春天的多个特性。主题网络树婆婆和鸟娃娃小小蛋儿把门开三只蝴蝶喂喂小动物（并置对应和比较）春天来了美丽的迎春花逛公园燕子回来了春天的秘密风儿轻轻春雨沙沙春风打雷的时候芽芽笑了“ 桃花”手指点画小柳树小熊植树（重叠对应和比较）5 、美丽的小路春天来了春天在哪里树林里的春天小动物过春天春天的天气
