［活动目的］1、 使学生对的认识男女生在性格、能力等方面上的差别； 2、 引导学生对的看待异性交往 3、建立崇高的友情观［活动准备］1、 放音乐《对面的女孩看过来》。伴着这首阿牛的《对面的女孩看过来》，我们开始今天的班会，在正式开始之前，我们先来做一张卷子，看看自己对异性同窗理解多少。2、男女同窗分别做调查《你对异性同窗理解多少》在下列词语中请做出你的选择：爱哭、勇敢、攻击性强、丢三落四、斯文、爱笑、不拘小节、细腻敏感、急躁、顺从、想象活跃刺激、想象具体多情、观察敏感细致、观察重视整体、语言运用流畅、语言重视理解推理、形象思维、逻辑思维、踢足球、写作、玩电脑、做手工艺、逛街、摄影。女生卷： 你印象中什么样的人比较像男子汉在哪些方面男生比女生强 男生卷：你印象中什么样的人比较像女孩子在哪些方面女生比男生强3、调查：对于早恋有什么见解［活动过程］一、心理剧1、情境：两个同窗在学习上交往时，成果被另外一种同窗看到后告知同班同窗和老师，老师解决不当，造成那位女同窗离家出走。2、提问：（1）剧中表明一种什么样的话题（2）你乐意与异性交往吗凭心而论，我们是乐意与异性同窗交往的，这是我们许多心理学家对我们这个年纪段青少年进行研究、分析、调查的成果，可能有些同窗不好意思承认。我们已经初二年级，同窗们由于生理、心剪发育日渐成熟，异性同窗之间彼此渴望靠近，这是正常的心理状态。当男女同窗在一起学习、交谈、劳动、交往时，双方拥有一种愉悦的心理感受。有些同窗就要问，这是不是品德或心理不健康呢不是，这恰恰符合我们中学生的心理、生理特点的，是正常的。这是由于你们现在正处在异性靠近期。二、异性靠近期1、异性交往经历阶段：心理学认为，小朋友与青少年时期男女之间的交往大抵经历了 4 个发展阶段。a) 男女混玩期（学龄前，即 8 岁以前）这时候，幼童还没有完整的男女性别概念，大家在一起玩，基本上是中性的，也没有分什么特别的男孩子游戏，女孩子游戏。b) 男女疏远期（小学阶段，即 8-13、14 岁）这时候，小朋友已有了完整的男女性别概念，并且，男女生开始分开活动，各玩个的。有时还会互相敌视对方。这时期有个更形象的名字，叫“三八线时期”--男女同桌为了做到互不侵犯，会在桌上画条三八线。c) 男女靠近期（中学阶段，即 13、14 岁-18、19 岁）这阶段是我们进入初二后，同窗们的生理心剪发育成熟，女同窗会显得多愁善感，男同窗显得强健有力，...
