《木工实训》教学大纲（学时范畴：30 使用专业：家具设计与制造 制订人：王永广）一．本课程的目的与规定：（一）、实训的定位： 木工实训是家具制造工艺实践的第一步，学生通过对从识材到凭借手工工具进行制材加工等的多个方面的操作，起到巩固材料学、工艺学等课程知识的作用，并能从切身的实践中，对本专业有更进一步地认识；同窗们通过饶有兴致地投入，对专业的热爱将会有所增强，这对整体专业的学习来讲不无俾益。（二）、实训的目的：1、 理解并初步含有操作多类手工工具的能力，做到对的操作、作工力求精湛：2、 树立安全生产意识。二．实训的内容、重点、难点：（一）、实训内容的分解：木材识辨木工技术制材工艺手工工具划线、度量工具及其使用锯类工具及其使用办法刨类工具及其使用办法凿孔工具及其使用办法（二）、实训的重点： 实训的重点是掌握一定的手木工工具的操作能力，这也是本专业高职学生应含有的基本功；同时也能对材料的加工性能有一定的理解；作为初入本行的学生来说是第一种实训，稳扎稳打的初次实践体验，对他们养成良好的实训习惯也是有着重要意义的。（三）、实训的难点： 实训的难点是对手木工工具操作的掌握及用此技能制作出尺寸规范的作品来。手工操作即使已不是重要加工手段，但在机加工的后期修整等方面有着重要意义，故而对手木工工具操作水平作以较高规定是必要的。三、各实训单元的内容和规定：序号单元名称实训内容实训规定实 训场地所需仪器设备工具材料建 议学时考核方式1划线、 度量工 具 及其使用学习工具工作原 理 （ 及调试）；并初步操作练习用工具简朴操作，掌握要领；实 训车间木材等材料、量具-42锯类 工 具及其使 用办法同上练习用工具简朴操作，掌握要领；树立安全意识同上木材等材料、框锯类、板锯、线锯等93刨类 工 具及其使 用办法同上及刨刀的研磨等同上同上木材等材料、刨类工具94凿孔工 具及其使 用办法学习工具工作原 理 （ 及调试）；并初步同上同上木材等材料、凿类工具8操作 三、成绩考核： 该科为考察课。现场教与练。以作业及出勤统一打分。二月
