安全教育统计表表 AQ-C1-19编号 培训主题 施工现场疫情防控安全教育培训 培训对象及人数培训部门或召集人安全环保部 主讲人 统计整顿人培训时间 月 日 地点 施工现场培训提纲： 新冠疫情防控知识及项目部疫情防控管理制度等一、项目部疫情防控管理制度，宣贯
二、新冠疫情风险分析及有关知识宣贯1、新型冠状病毒肺炎是指 : 根据国家卫生健康委员会网站 28 日凌晨公布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案( 试行第四版 ) ，含有下列病原学证据之一者 : 呼吸道标本或血液标本实时荧光 RT-PCR 检测新型冠状病毒核酸阳性; 呼吸道标本或血液标太病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源
2、根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案 ( 试行第三版 ) 》显示，新型肺炎以发热、乏力、干咳为重要体现
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见
具体以下 :普通症状 : 发热、乏力、亍咳、逐步出现呼吸困难，部分患者起病症决轻微，可无发热
严重者 : 急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功效障碍
多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡
3、普通感冒和新型肺炎的区别4、根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，现在两者早期的症状是非常相似的，有的发热、有的干咳，有的呼吸道症状，发热后来乏力，甚至有的尚有点消化道的症状
医学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然
后分辨甲流、乙流还是新型冠状病毒
5、新型冠状病毒肺炎临床体现涉及 : 忽然起病，畏寒高热，体温可达 39C~40C，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等
6、传输途径 :传输方式：腔飞沫传输、接触传输 ( 涉及手污染造成的自我接种 )
结膜传染以及空气传输
飞沫能够通过一定的距离 ( 普通是 1 米) 进入易感的粘膜表面
由于飞沐颗粒较大 ( 不
