呼啦圈教案学习阶段：水平一学习目的：1. 通过练习，熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生主动参加体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。2.尝试“小组合作学习”的办法规定，并通过自主探索创编游戏，达成启智、增智，培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。3.通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识。 学习内容：武术操、呼啦圈多个玩法、滚动呼啦圈重点：熟悉呼啦圈的特点，作多项不同内容的活动技能，技巧。难点：学生创编游戏的探索过程。学习环节： 一、 合作复习，纯熟动作 教师活动：1．集合整队2.师生问好3.宣布上课内容4．提出规定学生活动：1．学生站四列横队。2．整队，检查人数3.认真听老师宣布本科内容4.认真听老师讲述本课规定组 织：四列横队二、主动比赛、体验勇敢 教师活动：1.教师喊口令，学生集体练习2.教师提出规定，及时激励，参加互动，学生练习3. 教师适时激励，巡导，参加互动4.教师予以激励，解说规定，强调安全5.教师和学生共同分享胜利的喜悦学生活动：1.、四排横队，呈体操队形散开2. 散点自主练习，互相学习3. 自由组合多人，小组进行探究练习4.四列竖队，接力赛5. 分成四组，排成纵队三、身心放松 1、教师领做放松操 2、教师总结本次课3、师生再会场地器材： 50 个呼啦圈、一片篮球场
