1 / 4 教学查房评分标准( 总分 100 附加分 20 分) 项目分数得分（一）查房前准备10 分1. 教学查房人员准备应参加查房的医生及学生不到齐，缺一个即扣除0.5 分2 分2. 病例的准备不是典型病例扣 3 分4 分3. 相关准备工作病例、记录本、检查报告、影像片、查房用器械、缺一项扣一分4 分( 二) 教学查房过程第一阶段 : 示教室查房15 分1、查房主持者向观摩人员介绍自己未完整的介绍扣 1 分1 分2、查房主持者提出教学查房病人、病种、重点、难点内容未交待重点内容扣2 分4 分未交待难点内容扣2 分3、实习医师将病历交查房支持者，向主持者脱稿报告病例 （病史、 症状、体征、辅助检查、初步诊断和治疗情况）未脱稿扣 5 分6 分报告病例漏一项扣1 分4、主管病床医师及主治医师依次作补充说明无补充说明扣 1 分1 分5、主持者补充遗漏或纠正错误，作简要评价未补充遗漏或纠正错误扣1.5 分3 分未作简要评价扣 1.5 分第二阶段 : 病房查房25 分1、实习生询问病情和进行体检操作，查房主持者未引导或指导5 分2 / 4 查房主持者引导或指导体检重点重点扣 5 分2、主持者极据报情况及病情记载情况，亲自询问病史，并查体示范未亲自询问病史扣3 分17 分未作查体示范扣 12 分作检查示范不规范扣2 分3、在进入病房前主持人和实习学生洗手未洗手扣 1 分1 分4、进入病房后的站位未按查房规范扣 2 分2 分3 / 4 ( 总分 100 附加分 20 分) 分数「得分10 分( 一) 查房前准备应参加查房的医生及学生不2 分教学查房人员准备到齐，解个即扣除0.5 分4 分不是典型病例扣3 分2. 病例的准备病历、记录本，检查报告、联4 分像片、春房用的器械缺、相关准备工作项扣 1 分( 二) 教学查房过程15 分第一阶段 : 示教室查房1 分未完整的介绍打1 分省房主持者向观摩人员介绍自己. 在房庄持省提出教学直房制人、病种，交持值来交待乘点内容相2 分未交待难点内容扣2 分和难点内容历交在房上持者，向主特者说稱未脱稿扣 5 分6 分网创 ( 病更、症状、体证、辅助检查，初步诊报告病例湖一项扣1 分断和治疗情况 ) 无补充说明扣 1 分1 分4 / 4 生管病床医师及主治医师依次作补充说明未补充遗涌或纠正错误扣5 ，主持者补充遗漏或纠正错误，作简要评价3 分未作简要洲价扣 15 分第二阶段 : 病房查房25 分问病情和进行体检操作，查房主特者查房主省未引导或指导体5 分检重点扣 5 ...
