“教师师德与专业发展”督导方案石志云顾仕龙为加强教师队伍建设， 提高教师的师德和业务水平，树立良好的教师队伍形象，提升学校的办学质量，办人民满意教育，特制定本方案。一、督前准备：1. 向被督导学校下发督导通知单；2. 要求被督导学校按照督导记录表准备相关材料。二、督导内容：（一）制度建设1. 师德培训、学习制度；2. 师德监督、考评奖惩制度；3. 教师发展性评价、激励制度；4. 校本培训制度、方案；5. 教科研、听课评课制度；6. 师徒结对、志愿导学制度；（二）师德红线7. 有偿补课情况；8. 收受学生及家长礼品、礼金情况；9. 体罚和变相体罚学生情况；10. 侵害学生家长权益情况；11. 职业倦怠慵懒散情况；（三）教学常规12. 备课、上课；13. 作业布置与批改；14. 课外辅导（志愿导学） 、考试；（四）教研培训15. 校本培训、专业引领；16. 外出参观学习；17. 教研活动；18. 课题研究；（五）专业发展19. 个人三年发展规划；20. 学历进修；21. 拔尖人才；22. 课程建设；23. 平台建设。三、督导程序上午：1. 查看资料；2. 听课巡课；下午：3. 访谈领导、教师、学生、家长；4. 问卷调查；5. 材料汇总；6. 督导反馈。附件： 1. “教师师德与专业发展”督导记录表2. “教师师德与专业发展”学生调查问卷3. “教师师德与专业发展”学生调查问卷汇总表4. “教师师德与专业发展”教师调查问卷5. “教师师德与专业发展”教师调查问卷汇总表6. “教师师德与专业发展”家长访谈记录表附件 1：“教师师德与专业发展”督导记录表学校：日期：年月日类别内容督导情况备注制度建设1. 师德培训、学习制度2. 师德监督、考评奖惩制度3. 教师发展性评价、 激励制度4. 校本培训制度与方案5. 教科研、听课评课制度6. 师徒结对、志愿导学制度师德红线7. 有偿补课情况8. 收受学生及家长礼品、 礼金情况9. 体罚和变相体罚学生情况10. 侵害学生家长权益情况11. 职业倦怠慵懒散情况教 学12. 备课、上课13. 作业布置与批改责任督学：常规14. 课外辅导（志愿导学）、考试教研培训15. 校本培训、专业引领16. 外出参观学习17. 教研活动18. 课题研究专业发展19. 个人三年发展规划20. 学历进修21. 拔尖人才22. 课程建设23. 平台建设总体评价附件 2：教师师德与专业发展学生调查问卷学校：班级：日期：年月日亲爱的同学：你好！ 为全面了解你校教师师德、专业发展情况，现请你认真阅读本问卷后...
