1 教师师德师风和职业道德考核测评表单位 茨榆山小学姓名年月日标准分项考核标准自评分考核分一爱国守法2 分1、热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护党的领导，不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结
2 分2、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致
3 分3、自觉学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习实践科学发展观，遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的自觉意识
二爱岗敬业5 分1、热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，对教师职业有深厚感情
5 分2、教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，对本职工作不敷衍塞责
5 分3、积极实施新课改，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生、认真组织开展课外活动、认真组织考试考核
5 分4、注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康发展
三关爱学生2 分1、关心爱护全体学生，保护学生安全，重视学生身心健康，保护学生合法权益
2 分2、尊重学生的人格，公平对待每个学生
分 33 3 分3、对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生
3 分4、不侮辱、体罚或变相体罚学生
2 分5、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育
不以分数作为评价学生的唯一标准，循循善诱，诲人不倦，因材施教
四严谨治学4 分1、崇尚科学精神，具有优良学风和终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化和教育专业知识
3 分2、刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平
3 分3、遵循教育教学规律，积极参与教研科研，努力提高自身教研科研水平，在工作中勇于探索创新
2 标准分项考核标准自评分考核分五团结协作
