1 教育心理学一、单选题1.教育心理学中各家各派学习理论之争也都 集 中 体 现 在 对 ( Ａ) 的 不 同 解 释上。A 。 学 习 过 程B. 教 学 过程Ｃ．评价过程D。反思过程2.1903 年, 美国心理学家 ( D ) 出版了《教育心理学》 , 这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 A ．杜威B。加涅C. 乌申斯基Ｄ. 桑代克3.（C ) 以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动, 对教育产生了相当深远的影响. A。罗杰斯B。鲁宾斯坦Ｃ。杜威Ｄ. 布鲁纳4。根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知 发 展 水 平 到 达 哪 个 阶 段 的 重 要 标志?( C ) A。 感 知 运 动 阶 段B． 前 运 算 阶段C.具体运算阶段D。形式运算阶段５. 根据埃里克森的人格发展理论6~１2 岁的儿童要解决的主要矛盾是( Ｃ）Ａ. 自主感对羞耻感Ｂ。主动感对内疚感C．勤奋感对自卑感D。自我同一性对角色混乱６。有的人判断客观事物时容易受外来因素的 影 响 和 干 扰 , 这 种 认 知 方 式 属 于（A ) A.场依存性B.场独立性Ｃ。冲动型D。反思性7. 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境, 这集中体现了教师的何种角色（D ) A. 平 等 中 的 首 席B 。 管 理者C．反思者D.促进者8.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望 , 学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为. 这种心理效应是我们所说的( C ）A。扇贝效应B. 南风效应C. 罗森塔尔效应D．巴纳姆效应９. 教师将自己的教学实践活动定期进行梳理, 总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈, 这种反思方法属于( A ) A．行动研究B．撰写日记C。观摩讨论D.案例分析10.某教师认为学校管理混乱，与领导沟通不畅通 , 自己疲于应付教学活动，常常心情烦躁、易怒、情绪紧张. 按照他的说法 , 造成这种压力的原因是（B ）A。社会对教师群体重视不够B. 学校管理体制不健全C。教师职业的特殊性D．自身的心理素质问题1１。下面哪种情况发生了学习?( D ）A. 小 李 从 亮 处 走 进 暗 室 , 视 力 显 著 提高B。小明喝酒后脾气变得暴躁C。小 张 服 用 兴 奋 剂 后 百 米 赛 跑 夺冠D。大猩猩模仿游人吃饼干1２. 下面哪种学习不属于学习的主体分类?（Ｃ) Ａ. 人类学...
