教师招聘考试特殊教育试题教师招聘考试特殊教育试题2009 年 08 月 22 日 星期六 12:28 教师招聘考试特殊教育试题专 业 知 识一、填空（每空1 分共 8 分）1、《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有特殊教育学校、随班就读和资源教室、和等形式。2、根据视力损伤程度和视野大小，视力残疾一般可分为盲与低视力和两大类。3、《中华人民共和国残疾人保障法》中第三章第9 条明确规定： "国家保障残疾人受教育的权利。4、我国近代著名实业家张謇 1912 年在江苏南通创办南通盲哑师范传习所。5、测量声强大小的单位是分贝。二、单项选择题。（每题1 分，共 5 分）1、为了让智能障碍学生学习能有效的迁移，因此课程设计上强调 ( )。A、弹性 B、发展性 C、具体性 D、功能性2、在中国最早明确提出办特殊学校的人是 ( ) 。A、光绪皇帝 B、洪仁玕C、 孙中山 D、张謇3、对于重度的学习障碍儿童，在资源班排课应实施哪一种方式较适当( ) 。A、抽离式 B 、外加式 C、加速式 D、充实式4、三角形面积一定 , 它的底和高 ( ) 。A、 成正比例 B 、 成反比例 C、 不成比例5. 北京举办的 2008 年残奥会是第 ( ) 届残奥会。A、29 B、14 C、13 D 、15 三、简答（ 4' ×4=16 分）1、智力落后儿童教育的教学原则有哪些？一、个别化原则二、 激发兴趣原则三、充分练习原则四、学以致用原则五、补偿缺陷原则1 、实施特殊教育应遵循的主要原则有：①、早期教育原则。即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；③ 、个别教育原则； 即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、痴呆症状。 身材矮小，肌肉紧张度低下，体力低下，颈椎脆弱。头部长度较常人短，面部起伏较小，鼻子，眼睛之间的部分较低，眼角上挑，深双眼皮。耳朵上方朝内侧弯曲，耳朵整体看上去呈圆形而且位置较低。舌头比较大。脖子粗壮。手比较宽，手指较短，拇指和食指之间间隔较远，小指缺少一个关节，向内弯曲。手掌的横向纹路只有一条，指纹为弓状。脚趾第一趾与第二趾之间间隔也比较大。3、培智学校义务教育课程设置试验方案中提出的课程设置的原则有哪些? 1 ．一般性与选择性相结合2．分科课程与综合课程相结合3．生活适应与潜能开发相结合4．教育与康复相结合5．传承借鉴与发展创新相...
