教师论坛活动方案文件编号： 2020 年 4月教师论坛活动方案版本号： A 修改号： 1 页次： 1
0 编制：会签：审核：批准: 发布日期：实施日期：教师论坛活动方案教师论坛活动方案延吉市延南小学校一、活动目的通过高效课堂教师论坛活动，着力解决我校在课堂改革推进过程中出现的问题， 探索我校高效课堂教学改革的有效策略和方法，提炼课堂教学改革的经验和成果，促进教师间、学科间的学习与交流
营造团队研究氛围，提升教师专业化水平
二、论坛主题我校课改以来未解决的十大问题：（一）高效课堂实施以来， 教师们的理念发生了可喜的变化，但老师自身的专业素质还不能很好地适应高校课堂改革的需要
（二）教师们在课堂上过于关注教学模式和流程，教学有些过于僵化，流于形式，有些则表面热热闹闹，缺乏深度和广度
（三）高效课堂鼓励老师们少讲，有些老师就不知道该讲什么，该什么时候讲，教师的点拨作用发挥不好
（四）在导学案编制上普遍缺乏学习方法的渗透和指导，导学案中简单罗列习题的现象比较严重
（五）导学案编制上还存在过于注重五步三查模式的体现，缺乏对本学科知识体系的建构
（六）因教学时间有限， 我校大部分的独学环节基本安排到了学生回家完成
但学校大多为留守儿童，预习自觉性较差，目前，绝大多数学生还不能有效完成独学
（七）学生对导学案的阅读和使用能力较差，而教师又缺乏有效的跟进指导
教师论坛活动方案（八）展示时小组内分工比较固定化，组长承担大部分的任务，学困生参与的大多是机械重复和简单无价值的展示
还没有摸索到高效课堂上培优辅差的好途径和好方法
（九）学生的独学、对学、群学质量不高，缺乏有效的习惯和方法上的指导
（十）因学生获取英语知识的渠道有效，课堂上进行五步三查教学模式存在一定的困难
三、时间安排自 6 月起，隔周四下午 3:40 — 4:30四、具体要求（一）全体教师要高度重视学校开展的主题论坛活动并把它作
