教研组会议记录教研组会议记录教研组名称：体育时间： 2012 年 2 月 6 日人数： 5 无缺席活动内容：本学期体育教研组工作要求：1．重点抓提高教师教学质量， 学生学习质量。围环境创造建设（行规等）——内部教学改观2．规范教育教学行为，杜绝不良行为。上班不上网打游戏，学校加大惩罚力度、坚决贯彻不体罚、变相体罚学生、加强师生关系沟通、融洽、加强师生民主、平等意识。3．备有质量的教案，上有质量的课。学习学校优质教案4．落实二期课改，发展学生个性特长。1、每节课 10 分钟学生自主发展。2、器材、场地协调、 合理安排。 3、教师发挥好管理、指导职责。 4、减少集体游戏对教学楼教学的影响。5．安全事项要强调。避免安全事故、时刻重视安全第一。6．加强教材内容技术性，提高学生能力。教研组会议记录教研组名称： 体育时间：2012 年 2 月 11 日人数：6（校长出席）无缺席一、传达教研组长会议内容：1、完善制定教学计划2、上区公开课、自行报名。截止日期2、11 3、带队活动、报销清单要有明细表4、教案收齐上交教导处5、学校开展教学大奖赛、自行报名、第7 周进行6、教研组网站建设继续完善、健全7、本学期 2 次评比教案（期中、末）教学目的明确、具体。要经得起区检查8、校长对每位教师听课，青年教师要钻研课堂教学9、教学用打印材料由张正专人负责10、 学校本学期公关：狠抓课堂教学质量11、 重视各种活动的材料积累二、校长专题讲课重点内容：过程评价与体育学科1、成长记录袋。记录上体育轨迹、引导学生人生与体育是一直相关的2、发展目标：技术 +技能3、班级：学生是主人4、实践与公益劳动：记载学生参与活动内容、成就5、个性特长；引导6、创意与创编7、成长足迹：写实8、优点记录：集体主义、自律与意志9、自我评价：教师评价：代表社会评价要事实求是10、 终结性评价体育成绩、定性评价与过程评价、终结性评价相结合学生参与程度、能力态度意志品质集体主义对有个性特长、跟综研究对象等代表性做挡案建议读报微软副总裁在《南方周末》上关于人的成长的文章*研究过程评价在体育学习中的实施终结性评价： 基本身体素质、 基本技能、成绩反映、 量比指标：成绩意识需要、成绩主要起激励作用、学生在各项活动中的表现，在集体中出力的人给予好的评价建议：体育活动方向；广播操、体育课、课外活动、外出竟赛广播操；严抓、坚决执行体育课： 学生态度： 服装规范整队及时规范我校体育课特点：...
