下载后可任意编辑小学英语老师工作计划优秀范文英语老师要以素养教育为根本宗旨，以培育创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素养和自学能力。以下是我整理的小学英语老师工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学英语老师工作计划范文一 一、教材基本情况 本教材—新标准英语(供三年级起始用)第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为 11 个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，如：新句型，新对话等;第二模块提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗，对第一单元呈现的新内容，通过灵活多样的教学方式进行巩固与加深。在本册书中，学生将学习 26 个英文字母的发音、顺序及正确的书写方法，学会表达喜好与方位，学会用英语谈论动物、运动、食物、时间、活动、节日、季节与天气等。要求学生掌握 87 个单词，16 个词组，5 首歌谣，6 首歌曲。 二、教学目标培育学生学习兴趣; 2、培育正确的书写习惯; 3、能认读所学词语; 4、能用所学语言进行语境 交际; 一、教材基本情况 本教材—新标准英语(供三年级起始用)第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为 11 个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，如：新句型，新对话等;第二模块提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗，对第一单元呈现的新内容，通过灵活多样的教学方式进行巩固与加深。在本册书中，学生将学习 26 个英文字母的发音、顺序及正确的书写方法，学会表达喜好与方位，学会用英语谈论动物、运动、食物、时间、活动、节日、季节与天气等。要求学生掌握 87 个单词，16 个词组，5 首歌谣，6 首歌曲。 二、教学目标培育学生学习兴趣;下载后可任意编辑 2、培育正确的书写习惯; 3、能认读所学词语; 4、能用所学语言进行语境 交际; 2、单词教学 直观教学法---使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词，有利于建立起单词与物品的联系，培育学生用英语思维的能力。如在教学 big、small、tall、short、fat、thin 单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。 (small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。另外，在老师的示范中要将单词正确书写到四线...
