中考第一轮复习第二章声现象复习 教学设计团风县锥子河中学 王俊【复习目的】1.学生能回想并说出本单元的重要内容。2.通过实验，认识声的产生和传输条件。3.理解声音的特性及其影响因素。4.理解声音在实际生活中的应用。5.懂得噪声的危害和控制办法，增强环保意识。【复习重难点】重点：声音的产生和传输条件 声音的特性难点：对的分辨音调、响度和音色【教学办法】 自主学习法 归纳法 讨论法 解说法【学时安排】1 学时【教学过程】一、导入环节（一）导入新课，板书课题导入语：这节课我们一起来复习第二章《声现象》，本章在中考中基本是送分题，相对简朴。分值 3 分左右，重要以选择题或者填空题的形式进行考察。我们要在记忆的基础上理解有关的知识，并且运用到题目中去，首先我们一起来看看本章的学习目的（二）出示学习目的课件展示学习目的，指导学生观看。过渡语：目的就是方向，让我们带着目的进行复习，构建本章的知识体系。二．知识回想 构建知识体系声音的产生：声现象声音的传输声音的特性声的分类声音的运用：声音在空气中以 ___________ 的形式传输；它能够传递___________ ，也能够传输 ___________ 。如 ____________________________________,______________________,_______________________________________,_____________________声音是由于物体的 ___________ 而产生的。 ___________ 停止，声音停止。正在发声的物体叫做 ___________ 。声音的传输需要 ________ ，声音不能在 ________ 中传输。普通状况下， V 气 ________V 液 _________V 固（ ）在 15℃ 的空气中， V ＝ ___________m/s音调：反映声音的 _________ ，由 __________ 决定，它们之间的关系是 _______________________________ 。响度：反映声音的 ___________ ，与 ___________ 有关，它们之间的关系是 ________________________________ ，另外 ， 响 度 还 与 ________________ 、 ________________ 有关。音色：反映声音的品质。它由声源的材料、构造决定，人们经常根据音色来分辨声音。按感觉乐音噪声从物理学的角度看，它的波形是 ___________ 。从环保的角度看，它是令人 ___________ 。从 物 理 学 的 角 度 看 ， 它 的 波 形 是___________ 。从环保的角度看，它是令人 ___________ 。因而悠扬的乐曲也有可能成为 ___________ 。___________ 分贝以上...
