师德培训心得体会(精选15 篇) 师德培训心得体会1 我校组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个从事十多年教学工作的老师，我的认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。 首先，老师上课的方式是否能被学生乐于接受，是看这堂课是不是一堂好课的标准。严谨的冶学态度，风趣幽默的话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的能力，必将使学生听起来轻松而易掌握。这是大多老师一直孜孜不倦追求的一种境界。本人虽然多次尝试向此方面改进教学方法，小有进步，但仍需更进一步努力。 其次，老师除了为学生传授道理讲授知识解答疑难问题之外，更应注意学生的思想道德建设问题。传道授业解惑的问题是作为一个老师的根 本，不具 备 这些 能力的人当 然不应该 走 上讲台的。关 心学生的生理和 心理健 康 是做 好学生思想道德建设的充 分条 件 。按 理说 现 在的学生在家 里 是小皇 帝 ，过着 衣 食 无 忧 的生活，与 其父 母 相 比 ，我们 再 去 关 心他 们 的生活岂 非 多余 ，如 果 这么 想那 就 大错 特 错 了。生活在学校里 的学生当 然希 望 得到 来自 老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。 现在犯罪低龄化，大多是因为其心理没有受到正确的引导而至。重视学生的思想道德建设问题，教育得就得尊重、理解、贴近他们；还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有信的老师；更应该有强烈的责任心和责任感。让我们大家一起来关注学生的心理健康。 第三、老师的心理健康问题也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之，等等，这些都是心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害 学生心灵 。因此 ，为了更好地教育学生，老师自 己 首 先 必 须 是心理健康的人 ，只 有心理健康的老师才 能培 养 出 心理健康的学生。老师的心理健康水 平 高 会使 其在智 力 、情 感、意 志 等方 面 机 能都得到正常的发 挥 ，从 而有助 于 提高 工 作效 率 。我们应该带 着 轻松 愉 快 的心情 去 上 课 ，尽 管 ...
