1 一 级 职 称 申 请 书 6 篇 一 级 职 称 申 请 书 篇 1 尊 敬 的 中 小 领 导 ： 您 们 好 !今 天 能 够 申 请 副 高 级 教 师 职 称 ，首 先 感 谢 领 导 为 我 创造 了 这 次 机 会 ! 我 是 xxx， 20xx年 x 月 大 学 本 科 毕 业 。 于 20xx年 x 月 分 配 到xx市 xx中 任 教 高 中 物 理 。 后 来 工 作 调 动 到 xx校 (企 业 办 学 )任 教 ， 但由 于 历 史 个 中 原 因 ， 后 来 又 转 型 到 技 工 学 校 。 现 将 到 北 城 后 这 六 年 来的 教 育 工 作 作 一 个 简 单 小 结 ： 首 先 ， 本 人 在 思 想 上 坚 决 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导 ， 遵 循 党 的教 育 方 针 。 以 教 书 育 人 作 为 自 己 的 最 高 追 求 ， 立 志 在 教 育 岗 位 上 尽 其所 能 ， 尽 职 尽 现 ， 以 积 极 乐 观 的 态 度 来 对 待 教 育 教 学 过 程 中 遇到 的 难题和突发事件， 从容不迫， 沉着应对 ， 冷静处理 。 其 次 ， 本 人 在 工 作 中 兢兢业 业 ， 刻苦钻研， 不断的 探索教 学方 法和教 育 技 巧， 多请 教 ， 多学 习， 努力提 高 自 己 的 教 育 教 学 水 平 。在 教 学 过 程 中 努力将 传 授 学 生 知 识 和培 养 学 生 能 力结 合 起 来 ， 注 重 培养 学 生 的 动 手 能 力以 及 知 恩 感 恩 的 人 格 修 养 ， 注 重 培 养 学 生 的 独 立 性和自 主 性 。 使 他 们 能 够 在 老 师 的 指 导 下 自 主 的 进 行 符 合 自 身 特 点 的 富有 个 性 的 有 效 学 习。在 教 育 教 学 过 程 中 我 非 常 尊 重 学 生 的 人 格 、自 尊 ，关 注 个 体 差 异 ， 满 足 不同 学 生 的 学 习需 要 ， 激 发学 生 学 习兴 趣 ， 提 高了 他 们 的 积 极 性 ， 逐 渐 培 养 了 他 们 掌 握 和运 用 知 识 的 能 力和态 度 ， 使 2 每 个 学 生 都 能 得 到 充 分 的 发 展 。 最 后 ， 我 还 努 力 学 习 现 代 信 息 技 术 的 运 用 并 运 用 ...
