中 学 音 乐 教 师 评 职 称 述 职 报 告 范 文 （ 精 选 6 篇 ） 日 子 总 是 像 从 指 尖 流 过 的 细 沙 ， 在 不 经 意 间 悄 然 滑 落 ， 回 顾 这 段时 间 的 工 作 ， 我 们 取 得 了 不 错 的 成 绩 ， 为 此 要 做 好 述 职 报 告 。 好 的 述职 报 告 都 具 备 一 些 什 么 特 点 呢 ？ 以 下 是 小 编 整 理 的 中 学 音 乐 教 师 评 职称 述 职 报 告 范 文 （ 精 选6 篇 ） ， 供 大 家 参 考 借 鉴 ， 希 望 可 以 帮 助 到 有需 要 的 朋 友 。 中 学 音 乐 教 师 评 职 称 述 职 报 告 1 回 顾 自 己 在 这 学 期 的 点 点 滴 滴 ， 喜 忧 参 半 ， 下 面 我 就 从 几 个 方 面对 我 这 学 期 的 工 作 做 以 总 结 ： 一 、 德 育 工 作 坚 持 了 将 德 育 工 作 放 在 首 位 ， 积 极 配 合 学 校 对 学 生 进 行思想政治教 育 、 道德 品质教 育 、 纪律与安全教 育 、 法制教 育 ， 让学 生 能够端正学 习态度， 形成 良好 的 学 习风气。 除了 进 行正面 宣传教 育 外， 还注 意结 合 教 学 内 容 采 取 比 较 灵 活 的 形式 对 学 生 进 行德 育 教 育 ， 改 变 传统 的说 教 、 灌 输 的 模 式 ， 让学 生 有 更 多 的 主 动 性 和 积 极 性 。 比 如 采 取 讨 论 、 辩 论 等 形式 ， 让学 生 在 轻 松 的 环 境 中 、 在 不 知 不觉 中 愉 快 地 、 潜 移 默 化 地 接 受 了 教 育 ， 自 觉 主 动 地 关 心 、 了 解 身 边 的事 情 ， 增 强 他 们 的 爱 国 主 义 情 感 ， 并 且 使 他 们 的 能力 也 得 到 了 锻 炼 。在 教 学 过 程 中 我 结 合 音 乐 科 实 际 ， 积 极 运 用 教 材 对 学 生 进 行思想教 育 。在 有 关 音 乐 史 的 了 解 中 我 注 重 介 绍 中 国 优 秀 的 古 代 音 乐 文 化 成 就 ， 结合 教 育 学 生 热 爱 祖 国 ， 增 强 民 族 自 豪 感 与自 信 心 。 二 、 教 育 教 学 教 研 方 面 在...
