登 记 号 玉 湖 市 教 育 科 学 规 划 课 题 申 请 · 评 审 书 课 题 类 别 一 般 课 题 课 题 名 称 小 学 语 文 教 学 中 微 课 应 用 方 法 的 研 究 学 科 分 类 小 学 语 文 课 题 负 责 人 A 负 责 人 所 在 单 位 玉 湖 县 玉 湖 中 心 小 学 填 表 日 期 2020 年 1 月 2 号 课 题 批 准 号 申 请 者 的 承 诺 与 成 果 使 用 授 权 一 、 本 人 自 愿 申 报 玉 湖 市 教 育 科 学 规 划 课 题 。 本 人 认 可 所 填 写 的 《 玉 湖 市 教 育 科学 规 划 课 题 申 请 · 评 审 书 》（ 以 下 简 称 为 《 课 题 申 请 · 评 审 书 》） 为 有 约 束 力 的 协 议 ，并 承 诺 对 所 填 写 的 《 课 题 申 请 · 评 审 书 》 所 涉 及 各 项 内 容 的 真 实 性 负 责 ， 保 证 没 有 知识 产 权 争 议 。 同 意 玉 湖 市 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 有 权 使 用 《 课 题 申 请 · 评 审 书 》所 有 数 据 和 资 料 。 课 题 申 请 如 获 准 立 项 ,在 研 究 工 作 中 ， 接 受 玉 湖 市 教 育 科 学 规 划 领导 小 组 办 公 室 及 其 委 托 部 门 的 管 理 ， 并 对 以 下 约 定 信 守 承 诺 ： 1． 遵 守 相 关 法 律 法 规 。 遵 守 我 国 《 著 作 权 法 》 和 《 专 利 法 》 等 相 关 法 律 法 规 。遵 守 《 玉 湖 市 基 础 教 育 科 学 规 划 课 题 管 理 办 法 》 及 其 实 施细则的 相 关 规 定 。 2． 遵 循学 术研 究 的 基 本 规 范。 科 学 设计研 究 方案， 采用 适当的 研 究 方法 ， 如 期完成 研 究 任务， 取得预期研 究 成 果 。 3． 尊重他人 的 知 识 贡献。 客观、 公 正、 准 确地介绍和 评 论 已 有 学 术成 果 。 凡 引用 他人 的 观点 、 方案、 资 料 、 数 据 等 ， 无 论 曾 否 发 表 ， 无 论 是 纸 质 或 电 子 版 ， 均 加 以注 释 。 凡 转 引 文 献资 料 ， 均 如 实 说 明 。 4． ...
