第 1 页 共 5 页 《 移 动 通 信 技 术 》 课 程 单 元 教 学 设 计 — — 移 动 基 站 建 设 方 案 现 代 通 信 技 术 专 业 一 、 教 案 头 单 元 标 题 ： 移 动 基 站 建 设 方 案 授 课 班 级 上 课 时 间 4 课 时 上 课 地 点 移 动 通 信 实 训 室 教 学 方 法 演 示 法 、 任 务 驱 动 法 教 学 手 段 多 媒 体 课 件 、 视 频 演 示 课 程 总 项 目 移 动 通 信 设 备 安 装 — — 基 站 建 设 方 案 单元教学目标 能 力 目 标 知 识 目 标 情 感 与 素 质 目 标 能 根 据 当 地 人 口 密 度 、话 务 量 等 参 数 考 虑 基 站建 设 必 要 性 ； 能 根 据 基 站 建 设 流 程写 出 建 设 方 案 ； 能 完 整 写 出 建 设 方 案 。 掌 握 话 务 量 、 呼 损 率等 参 数 计 算 ； 掌 握 基 站 建 设 流 程 及方 案 。 树 立 学 生 团 队 协 作 意识 ； 提 高 学 生 语 言 表 达 与观 察 能 力 。 能力训练任务与案例 单 元 任 务 分 解： 规划布局； 基 站 建 设 ； 检查指导； 案 例 ： 附一 ： 城民移 动 通 信 建 设 方 案 附二： 基 站 建 设 方 案 制定原则 课 后作 业 各团 队 通 过市场调研及 网络查阅各地 区基 站 建 设 方 案 。 参 考 资料 《 现 代 移 动 通 信 》 蔡跃明 、 吴 启 晖 编 著 2020年 1月 第 1版 《 移 动 通 信 技 术 》 魏 红 主 编 2019 年 1 月 第 3 版 《 3G 移 动 通 信 系 统 概 述 》 刘 宝 玲 、 付 长 东 等 编 著 2019 年 2 月 第 2 版 第 2 页 共 5 页 二 、 教 学 设 计 步 骤 单 元 内 容 教 学 方 法 教 学 手 段 学 生 活 动 时 间 分 配 告 之 （ 教 学 内 容 、目 的 ） 基 站 建 设 方 案 讲 授 （ 口述 ） 设 问 课 件 10 分 钟 引 入 （ 任 务 项 目 ） 通 过 总 体 介 绍 基 站建 设 审 批 流 程 引 入课 题 展 示 演 示 提 问 课 件 10 分 钟 布 置 任 务 根 据 基 站 建...
