小 学 中 段 数 学 “ 综 合 与 实 践 ” 领 域 跨 学 科 主 题教 学 设 计 与 实 施 研 究 目 录 一 、 内 容 简 述 ................................................2 二 、 跨 学 科 主 题 教 学 设 计 的 重 要 性 及 目 标 ........................3 1. 跨 学 科 主 题 教 学 设 计 的 意 义 ..............................3 2. 跨 学 科 主 题 设 计 的 教 学 目 标 ..............................5 （ 1） 提 高 问 题 解 决 能 力 ....................................5 （ 2） 培 养 创 新 思 维 和 实 践 能 力 ..............................6 （ 3） 促 进 学 科 知 识 的 融 合 与 应 用 ............................7 三 、 跨 学 科 主 题 教 学 设 计 与 实 施 策 略 ............................8 1. 主 题 选 择 原 则 及 依 据 ....................................9 （ 1） 贴 合 实 际 生 活 的 主 题 .................................10 （ 2） 涵 盖 多 学 科 知 识 的 主 题 ...............................12 （ 3） 符 合 学 生 兴 趣 和 认 知 水 平 的 主 题 .......................13 2. 教 学 设 计 流 程 .........................................15 （ 1） 需 求 分 析 阶 段 .......................................16 （ 2） 课 程 设 计 阶 段 .......................................17 （ 3） 实 施 执 行 阶 段 .......................................18 （ 4） 评 估 反 馈 阶 段 .......................................19 3. 实 施 过 程 中 的 关 键 策 略 与 方 法 ...........................19 （ 1） 跨 学 科 团 队 协 作 教 学 策 略 .............................20 （ 2） 项 目 式 学 习 与 实 践 教 学 方 法 ...........................21 （ 3） 信 息 技 术 在 跨 学 科 教 学 中 的 应 用 策 略 ...................22 四 、 “ 综 合 与 实 践 ” 领 域 跨 学 科 主 题 案 例 研 究 与 分 析 ...............23 ...
