新版教科版四年级下册科学教案VIP免费

科学四年级下册教学计划 学生情况分析： 经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法，并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列活动时，同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。不过，四年级的学生由于年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不科学，实践运用也不尽如人意。还有少数学生不重视科学这门学科，不能很好地利用宝贵的课堂时间。在本学期的教学中，要对立学生科学的意识，端正学生学习科学的态度，教学中因势利导，积极引导学生逐渐养成尊重客 观事 实、注 重证 据 、大胆 质 疑 的科学品 质 和思维 方式，提高 他 们 的生活质 量和学习质 量 。 教学目 标 ： 1.知道 绿 色 开 花 植 物 通 常 会 经历 种 子 萌 发 、生长 发 育 、开 花 结 果 、衰 老 、死 亡 的过程 。 2.懂 得绿 色 开 花 植 物 由根 、茎 、叶 、花 、果 实和种 子 组 成，根 、茎 、叶 为植 物 生存 提供 营 养物 质 ，花 、果 实、种 子 帮 助 植 物 繁 殖 后代 。 3.植 物 维 持 生命 需 要阳 光 、空 气 、适 宜 的水 分和温 度。 4.植 物 繁 殖 需 要将 种 子 传 播 出 去 ，不同的植 物 传 播 种 子 的方式不同。 5.不同植 物 根 、茎 、叶 、花 、果 实、种 子 外部 形 态各 不相 同，呈 现 出 植 物多 样 性 。 6.能通 过种 植 、观察、记 录 与探究,认 识植 物 的生长 过程 以及植 物 各 部 分的形 态与功 能。 7.知道 组 成电 路 的必 要元 件 ，了解电 路 形 成的条 件 及控 制 电 路 的方法。 8.引导学生建 立电 路 的概 念 ，懂 得电 路 是 允 许 电 流通 过的完 整 的闭 合回 路 。 9.能够利用简 易 的检 测装 置 ，识别 导体 和绝 缘 体 。 10.能够运用所 学的有关 电 的知识和探究暗 盒 里 是 怎 么 连 接 的方法探究电路 暗 盒 的秘 密 。 11.知道 电 是 日 常 生活中的一种 重要的能源 ，能够列举 电 的重要用途 。 知道 用电 安 全 的常 识，形 成安 全 用电 的意识。 12.知道...