化学学科新课标试题一、填空题1、化学是在、水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是和。2、是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。本主题的教学应结合学生熟悉的现象和已有的经验，创设生动直观的情景，从和入手认识物质的微粒性，理解有关物质构成的微观概念。4、科学设计单元或课时教学目标应根据的特点和来确定，应关注学生的和，使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性，全面体现科学素养的三维目标。5、课程实施评价的重点是，其内容包括评价和评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。6、新课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出了具体要求，分别是（1）；⑵；⑶；（4）。7、认识化学物质具有多样性，认识物质是由微粒构成的，要求用的观点看物质及其变化，用的观点看物质之间的关系，用的观点和的观点初步认识化学变化，认识化学与社会发展是相互作用和影响的等。8、义务教育阶段的化学课程以为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，发展科学探究能力，获得进一步学习和发展所需要的化学和；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的和，培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感；弓 I 导学生学会，学会，能更好地适应现代生活。二、选择题（可多选）1、对课程目标要求的描述所用的词语分别指向（）A.认知性学习目标 B.技能性学习目标C.体验性学习目标 D.拓展性学习目标 2、下列选项中不属于新课标中课程内容的一级主题的是（C.发展科学探究能力 D.物质构成的奥秘3、身边的化学物质包括的二级主题是（）A.我们周围的空气 B.水与常见的溶液C.金属与金属矿物 D.生活中常见的化合物4、新课标中对技能性学习目标要求达到的水平是（）A.模仿操作 B.初步学习C.独立操作 D.初步学会5、实施学业评价所涉及的学习任务不同，评价的方式也有差异，常见的评价方式有（）A.德育档案 B.学习活动表现C.建立学习档案 D.纸笔测验6、《标准（2011 年版）》与《标准（实验稿）》相比，新增的二级主题是（）A、认识几种化学反应 B、完成...
