教材类型标准课程名称校园暴力，青春的伤痛课时一课时课程类型校园安全授课教师授课时间授课对象初中学生和部分其他班级的经常欺负学生的同学教具投影仪视频教学目的1. 知道校园暴力对欺凌者和被欺凌者的危害2. 学会合理的应对校园暴力，保护自身身心安全3. 增强法制意识，明白校园暴力的欺凌者会受到怎样的惩罚教学重难点教学重点：让被欺凌者明白如何预防和应对校园暴力让欺凌者明白实施校园暴力会受到怎样的惩罚让旁观者能积极干预校园暴力教学难点：让被欺凌者明白如何预防和应对校园暴力教学过程［前置作业］1.哪些情况属于校园暴力？2.面对校园暴力“你”该怎么办？［生］交流并展示前置作业［师］面对校园暴力“你”该怎么办？这个“你”指的是？打人的？被打的那个?还是看热闹的？［生］回答［师］校园暴力光和被打的有关系么？校园暴力又有哪些表现形式呢？今天我们来一起学习：校园暴力，青春的伤痛［投影］学习目标［生］齐读学习目标［师］校园暴力有哪些表现形式呢？［投影］有关校园暴力的新闻报道［师］难道面对这些校园暴力法律真的无可奈何么？近日我国总理李克强对近期校园暴力频发做出重要批示：要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。［过度］咱们国家和整个社会对校园暴力很重视，相应法律法规会不断完善，欺凌者会对被欺凌者造成巨大伤害，被欺凌者究竟受到来怎样的伤害呢?［投影］视频：被欺凌者受到伤害的视频［师］冷漠-最大的帮凶刚才视频中的小姑娘可怜么？［生］可怜［师］我想问问在座的欺凌者，你还忍心继续欺负别的同学么？［师］具体会对被欺凌者造成怎样的伤害呢？［投影］1.整体影响对受害人构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。2.身心影响恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。3.其他影响常常逃学、对老师不恭敬［过度］作为被欺凌者，我们该如何应对校园暴力呢？［师］我们从三方面来看［投影］伤害发生前：预防为主伤害发生时：自保为主伤害发生后：及时报告［师］首先来看第一方面：安全第一预防为主［投影］安全第一预防为主1.与同学友好相处2.避免成为欺凌者的目标［生］在投影的提示下展开小组讨论［生］展示讨论成果先展示：与同学友好相处［师］学生回答的不全再补充［投影］与同学友好相处有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不...
