横幅： 从今天开始我要对我的生命负责！！！教练技术第二阶段导师讲义第一天时间安排：11:00-24:00 (180分钟)学习目标：１：让学员意识到自己在现实生活中的状态２：宣读课程守则分组内容大纲：１：沉默对话（６０分钟）２：自我认识（６０分钟）３：基础思想（６０分钟）４：休息（３０分钟）５：纪律塑整（６０分钟）６：死党分组（６０分钟）７：晚饭（６０分钟）８：作业处理（６０分钟）９：回应（１８０分钟）进行流程：沉默中的等待理想与现实60 分钟透过行为让他们看到自己面对突破时的犹豫时间郎放歌：我是一只小小鸟将爱实现沉默 60 分钟不理会学员，让他们自然从沉默中体会常见状况：聊天――相互议论跟课程无关的话题起哄――开玩笑，做无聊起哄推卸责任――把问题推到是否有其他同学没有做作业依赖其他人――依赖导师，把责任推给导师应付――邀请导师却没有坚持漠视――在旁边沉默冷观应酬――开始作应酬式的分享。案例 1：半小时都没有人理会，Jack 和 Wendy 在一旁私语，小组长们在后面如木头。一开始大家都在听音乐没有反映，后来时间久了，同学们开始骚动不安。有人说，“我们请导师来上课”，冬梅站起来跟导师说话，但导师不理他。其他人也开始说：“我们的时间很宝贵的，为什么这样浪费我们的时间。”⋯⋯我们鼓掌请导师⋯⋯45 分钟后，导师和Jack 进来，他非常气愤大吼：“在你们生命中这45 分钟，你们都做了些什么？等待？你们还要等到什么时候？”心底对自己说等等先，不要急，等等再说吧！这种对话一直压抑了自己一辈子。让自己不知不觉的失去了无数次的机会。然后，他又离开了。60 分钟看到自己理想与现实中的行为差距这是什么班，你要突破什么！提问：在刚才你为自己创造了什么价值！认识自己的无知是学习的第一步。你来的目的是什么？你来突破什么？一大堆屁话。等等，你要等多久？发牢骚？忘记了自己来这里的目的？时间的耗费，金钱？ 40 分里钟你在干什么？思考什么？你在等什么？在想什么？看别人怎么样对吗？担心，怕，顾自己，你为自己拿到了什么？你为团队贡献了什么？等有安全感。内心里多少次自己都是这样的，有没有行动？嘴巴讲出的话下贱，对得起自己吗？你为自己的承诺做了什么？让自己看到自己的行为状况。刚才分享的时候表面还是很深的看你所讲的话跟放屁有什么分别，你自己有没有看到。话是很下贱的？说了有什么用？如果你五天都想很表面的话，那就做吧，在沉默的时候你为自己创造了什么...
