《教育心理学》试题及答案（专升本）第一套（注：共 40 题，提供正确答案38 题，每题 2
5 分，可得 95 分）一、单选题
1、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（ B ）A．童年期B．少年期C．青年期D．中学生期2、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机
比如12~18 岁阶段的危机冲突是：（ C ）A．勤奋感对自卑感B．主动感对内疚感C．自我同一性对角色混乱D．自主感对羞耻感3、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（ A ）A．准备律B．刺激律C．失败一成功律D．成功一成功律4、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验
（ D ）A．完形一顿悟说B．认知一结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论5、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高： （ D ）A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利6、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率
这是运用了：（ B ）A．正例与反例配合法B．交式法C．比较法D．直观法7、发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和：（ C ）A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性8、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（ A ）A．内化B．行为C．实行D．反馈9、在心理健康教育中， 依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做： （ A ）A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验10、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（ B ）A．差生行为B．问题行为C．
