数控编程专业教学计划适用对象： 2010 级数控编程专业招生对象：初中毕业生标准学制：五年（高级工）必考工种及等级：数控机床操作工（数控车床操作工或数控铣床操作工），级别：高级选考工种及等级：计算机辅助设计，级别：中级一、培养目标培养具有良好的职业素质，能熟练掌握先进数控制造技术的基本理论与技能，熟悉数控机床编程与加工、数控设备维护，具有数控机床编程、数控机床操作、数控设备调试和数控机床维护能力，适应机械类产品生产第一线需要的高技能人才。要求本专业毕业生能胜任的工作主要有：操作数控机床、 编制零件的加工工艺和加工程序、维护保养数控机床、绘制机械图、销售数控机床。对应的主要工作岗位有：数控机床操作工、数控机床编程员。对应辅助工作岗位有：数控机床维修工、数控机床销售员、计算机绘图员。二、专业基本要求1、 专业知识要求（1）熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论。（2）熟悉本专业常用的专业英语词汇，能借助字典阅读数控专业英语资料。（3）熟悉机械工程图的相关知识，能阅读各类相关的技术图纸和资料。（4）熟悉机械制造基础知识和机械加工工艺知识。（5）了解常用的数控机床与系统的工作原理、构造和性能。（6）熟悉数控编程知识，能编制数控机床（数控车床、数控铣床、加工中心、点火花机、线切割机）加工程序。（7）熟悉数控机床的维护保养知识。2、 专业技能要求（1）能熟悉操作数控机床，会编程并能加工出符合图纸要求的复杂零件，会进行零件质量的检测和质量分析。（2）能熟悉使用2 种 CAD/CAM 软件，对模具零件进行造型和自动编程。（3）能对数控机床进行选型、调试和维护。3、 职业素养要求（1）热爱本职，忠于职守、自觉履行职业责任。（2）严格遵守安全操作规程，具有很强的安全意识，注意各种机械设备安全，操作设备时特别注意人身安全。（3）在工作过程中、应具备吃苦耐劳、乐于奉献的精神。（4）在加工产品时应具备认真、细致的工作态度。（5）服从意识强，团队协作精神强。（6）对待本职岗位和工序，能认真把住质量关。三、教学分析1、 中级工阶段任务领域专业课程职业能力识读图样零件图与装配图识读能读懂零件图与装配图，能手工绘制一般的机械图样计算机绘图能用计算机绘制一般的机械图样制定工艺与工艺开发普通车削加工能根据图纸要求制定车削零件的加工步骤、流程能根据零件材料选用车刀和切削参数能根据零件的加工条件调整加工工艺、切削参数普通铣削...
